用不同濃度乙烯處理在黑暗環(huán)境下生長(zhǎng)的豌豆幼苗，幼苗生長(zhǎng)結(jié)果如圖所示．下列對(duì)乙烯作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、促進(jìn)幼苗的成熟
B、抑制幼苗伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
C、促進(jìn)幼苗橫向加粗
D、使莖生長(zhǎng)失去背地性
考點(diǎn)：植物激素的作用
專(zhuān)題：
分析：分析題圖：隨著乙烯質(zhì)量濃度的增加，幼苗莖越來(lái)越矮，越來(lái)越粗壯，并且彎向地面失去了背地性，但幼苗并沒(méi)有表現(xiàn)出生長(zhǎng)成熟狀態(tài)．
解答： 解：A、隨著乙烯質(zhì)量濃度的增加，幼苗并沒(méi)有表現(xiàn)出生長(zhǎng)成熟狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；
B、隨著乙烯質(zhì)量濃度的增加，幼苗莖越來(lái)越矮，說(shuō)明乙烯能抑制幼苗伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，故B正確；
C、隨著乙烯質(zhì)量濃度的增加，幼苗越來(lái)越粗壯，說(shuō)明乙烯能促進(jìn)幼苗橫向加粗，故C正確；
D、隨著乙烯質(zhì)量濃度的增加，幼苗莖彎向地面失去了背地性，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題以圖為載體，考查植物激素的生理作用，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確描述生物學(xué)內(nèi)容的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、①是種群基因頻率改變
B、③是自然選擇學(xué)說(shuō)
C、④是指物種的多樣性
D、②是內(nèi)、外因素影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
B、溶酶體能合成多種水解酶
C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折
D、在普通光學(xué)顯微鏡下可分辨出核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為中心法則圖解，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、在乳酸菌中可以發(fā)生a、e過(guò)程
B、在葉綠體中可以發(fā)生b、c、d過(guò)程
C、c由起始密碼子開(kāi)始終止密碼子結(jié)束
D、e和d過(guò)程需要的原料相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，①-⑦表示神經(jīng)結(jié)構(gòu)或激素．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)能調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B、如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥的增加可引起激素③和④的增加
C、①過(guò)程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳導(dǎo)
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺，能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成，果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定，長(zhǎng)翅和殘翅由基因V和v決定．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如果進(jìn)行果蠅的基因組測(cè)序，需要檢測(cè)
 
條染色體的DNA序列．
（2）若果蠅長(zhǎng)翅基因中某一片段所編碼的氨基酸序列為“-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸-”（已知谷氨酸的密碼子是GAG）．若箭頭所指堿基對(duì)T-A缺失，則該片段所編碼的氨基酸序列為
 
．

（3）若只考慮翅形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上在該翅形的全部個(gè)體中，與親本基因型不同的個(gè)體所占比例是
 
．如再取F1中全部長(zhǎng)翅個(gè)體隨機(jī)交配，則F2中不同翅形的表現(xiàn)型及其比例為
 
．
（4）已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代類(lèi)型和比例：
灰身、暗紅眼 灰身、朱紅眼 黑身、暗紅眼 黑身、朱紅眼
雌蠅
3
4
 0
1
4
 0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
據(jù)表判斷：F和f基因最可能位于
 
號(hào)染色體上，兩親本的基因型分別是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下為《重組（酵母）乙型肝炎疫苗使用說(shuō)明書(shū)》部分內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）“重組酵母”是通過(guò)
 
工程培育成的，此項(xiàng)工程技術(shù)用到了哪些生物工具
 
（答出三種即可）．
（2）接種時(shí)應(yīng)備有腎上腺素，腎上腺素在此所起的作用最可能是
 
．
A．抗組織胺     B．升高體溫       C．升高血糖       D．降低血糖
（3）對(duì)健康人進(jìn)行乙型肝炎免疫預(yù)防時(shí)，可選用此疫苗．對(duì)“乙肝”疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行
 
比較，或抽取體檢者的血液后，加入含
 
的制劑進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)，即可檢測(cè)出他血液中是否含有乙型肝炎病毒．
（4）轉(zhuǎn)氨酶存在于肝臟細(xì)胞中，在肝功能檢查中，血液中轉(zhuǎn)氨酶常作為診斷肝炎的一個(gè)重要參考指標(biāo)，這主要是由于肝臟是蛋白質(zhì)代謝的重要器官，肝臟發(fā)生病變時(shí)，由于
 
，肝細(xì)胞中的轉(zhuǎn)氨酶會(huì)大量進(jìn)入血液，使血液中轉(zhuǎn)氨酶的量增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置圖．①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱(chēng)BTB）溶液（溶液這時(shí)呈藍(lán)綠色，（當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）在三角瓶中，由于酵母菌時(shí)刻進(jìn)行著
 
，致使瓶中將會(huì)發(fā)生哪些變化（從物質(zhì)、能量方面考慮）？
 
．
（2）①號(hào)試管的現(xiàn)象是
 
，其作用是
 
．②號(hào)試管的作用是
 
．
（3）圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化？
 
．
（4）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做哪些改動(dòng)？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．
草原類(lèi)型 草甸草原 典型草原 荒漠草原
植物總種數(shù) 160 100 80
平均種數(shù)（種樹(shù)/平米） 20 18 10
平均產(chǎn)量（千克干重/公頃） 2000 900 200
旱生植物的種數(shù)比例（%） 25.0 49.1 78.0
據(jù)表可以確認(rèn)的是（　�。�
A、草甸草原中各種群密度均高于其它兩個(gè)草原
B、在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得表中數(shù)據(jù)
C、表中荒漠草原生態(tài)系統(tǒng)中旱生植物的豐富度最高
D、草甸草原營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率大于典型草原

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