18.如圖是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過(guò)程,下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.人的成熟紅細(xì)胞中,均能發(fā)生①②③過(guò)程
B.RNA聚合酶催化過(guò)程②,其作用底物為RNA,需要脫氧核糖核苷酸為原料
C.過(guò)程③中,剛合成的分泌蛋白還需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工變?yōu)槌墒斓鞍?/td>
D.過(guò)程③發(fā)生在核糖體中,不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程,也不需要酶的參與

分析 分析題圖:圖示是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過(guò)程,其中①為DNA的復(fù)制過(guò),②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,③為翻譯過(guò)程.

解答 解:A、人的成熟紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核和細(xì)胞器,不能發(fā)生①②③過(guò)程,A錯(cuò)誤;
B、RNA聚合酶催化②轉(zhuǎn)錄過(guò)程,其作用底物為RNA,需要核糖核苷酸為原料,B錯(cuò)誤;
C、③是翻譯過(guò)程,該過(guò)程中,剛合成的分泌蛋白還需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工變?yōu)槌墒斓鞍,C正確;
D、③是翻譯過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在核糖體中,會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程,也需要酶的參與,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物體內(nèi)相關(guān)物質(zhì)含量比值的敘述,錯(cuò)誤的有( 。
A.種子內(nèi)脫落酸:赤霉素的比值,休眠時(shí)比萌發(fā)時(shí)高
B.人體細(xì)胞內(nèi)O2:CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低
C.適宜光照下的葉綠體中C5:C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高
D.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+:Na+的比值,靜息電位時(shí)比動(dòng)作電位時(shí)低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.黃瓜根尖所含有的核酸中,含有堿基 A、G、C、T 的核苷酸種類數(shù)共有(  )
A.4B.5C.7D.8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.生活飲用水的微生物安全性日常檢測(cè)是很重要的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣用無(wú)菌水(液體)進(jìn)行一系列的梯度稀釋.將稀釋后的水樣分別用玻璃刮刀涂布到LB固體培養(yǎng)基表面上,然后將培養(yǎng)皿倒置于恒溫培養(yǎng)箱,在37℃條件進(jìn)行培養(yǎng).
(2)如圖表示利用劃線分離法分離和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是B.

A.步驟①倒平板操作時(shí),只需要在超凈臺(tái)中不需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
B.步驟②③使用的工具是接種環(huán),接種前需在明火上燒紅后冷卻
C.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后的結(jié)果說(shuō)明整個(gè)過(guò)程中蘸取菌液4次
D.該方法使單菌落更容易分開(kāi),但操作復(fù)雜些.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于科學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型
B.薩頓運(yùn)用假說(shuō)演繹方法證明了基因在染色體上
C.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)運(yùn)用熒光標(biāo)記法確定基因在染色體上的位置
D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)午組成細(xì)胞的糖類的敘述,正確的是(  )
A.糖類合成時(shí)可能需要蛋白質(zhì)的參與
B.二糖只有水解成葡萄糖才能被吸收和利用
C.細(xì)胞膜外表面能和糖類結(jié)合的只有蛋白質(zhì)
D.人和動(dòng)物血液中葡萄糖低于正常含量時(shí),肝糖原和肌糖原分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)除哪項(xiàng)外,完全水解后的產(chǎn)物都相同( )

A.肝糖元 B.淀粉 C.乳糖 D.麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中

C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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