A. | 溫室條件下,通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對有機物的吸收 | |
B. | 栽種桿矮、葉直而小的作物,能增加種植密度,有益于增大光合面積 | |
C. | 農(nóng)田種植作物一年兩茬,可延長光合作用時間 | |
D. | 經(jīng)常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的礦質營養(yǎng) |
分析 根據(jù)題意分析:農(nóng)田種植作物一年兩茬,可以明顯延長植物吸收光照的時間,從而延長光合作用時間;由于桿矮、葉直而小的作物相互之間遮光少,因而可增加種植密度,增大光合面積;農(nóng)家肥中富含有機物,被分解者分解后,能疏松土壤、為植物提供無機鹽和二氧化碳;經(jīng)常疏松土壤可增加土壤的含氧量,促進植物根細胞有氧呼吸,從而有利于根細胞對礦質營養(yǎng)的吸收.明確知識點,梳理相關知識,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答 解:A、溫室條件下,通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對無機鹽和二氧化碳的吸收,A錯誤;
B、桿矮、葉直而小的作物,相互之間遮光少,因此增加種植密度,有益于增大光合面積,B正確;
C、農(nóng)田種植作物一年兩茬,可增加植物對光照的吸收,從而延長光合作用時間,C正確;
D、礦質營養(yǎng)吸收的方式是主動運輸,需要載體,消耗能量.因此,經(jīng)常疏松土壤可以促進植物根部的有氧呼吸,進而促進植物充分利用土壤中的礦質營養(yǎng),D正確.
故選:A.
點評 本題綜合考查植物新陳代謝的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質工程的說法,正確的是
A.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作
B. 蛋白質工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
C. 對蛋白質的改造是通過直接改造相應的基因來實現(xiàn)的
D. 蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位只能是氨基酸 | |
B. | 纖維素和果膠是組成大腸桿菌細胞壁的主要成分 | |
C. | 質量相同的糖和脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的 | |
D. | 細胞核內的核酸可能含有尿嘧啶,細胞質中的核酸可能含有胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上 | |
B. | Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY | |
C. | Ⅲ13所含有的色盲基因來自Ⅰ2和Ⅰ3 | |
D. | Ⅱ7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為$\frac{1}{24}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若橫軸代表溫度,則縱軸可以代表酶促反應中生成等量產(chǎn)物所需的時間 | |
B. | 若橫軸代表種子萌發(fā)的天數(shù),則縱軸可以代表種子萌發(fā)過程中的干重變化 | |
C. | 若橫軸代表殺蟲劑使用的次數(shù),則縱軸可以代表害蟲種群中抗藥個體所占的比例 | |
D. | 若橫軸代表氧氣濃度,則縱軸可以代表酵母菌呼吸生成的CO2量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在線粒體和葉綠體中均能夠復制、轉錄和翻譯 | |
B. | 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP | |
C. | 細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 | |
D. | 線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | C. | 生物能改變環(huán)境 | D. | 環(huán)境能適應生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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