6.如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是( 。
A.若①為某種具有催化作用的化合物,則①徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸
B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②為脂肪
C.若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂
D.若④在低血糖時分解以補充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原

分析 分析題圖:圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,其中化合物①的組成元素為C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸;化合物②的組成元素為C、H、O,最可能是糖類或脂肪;③的組成元素為C、H、O、N、P,最可能是核酸及其組成單位核苷酸、ATP;化合物④的組成元素為C、H、O,最可能是糖類或脂肪.

解答 解:A、①的組成元素為C、H、O、N,若①為某種具有催化作用的化合物,則可能是蛋白質(zhì),若①徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸,A正確;
B、②的組成元素為C、H、O,可能是糖類或脂肪,若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②為脂肪,B正確;
C、③的組成元素為C、H、O、N、P,可能是核酸、磷脂或ATP,若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂,C正確;
D、肝糖原可以水解,但肌糖原不能水解,因此,若④在低血糖時分解以補充血糖,則④可能是肝糖原,不會是肌糖原,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識記組成細(xì)胞的化合物及各種化合物的元素組成,能根據(jù)圖中各化合物的元素組成判斷其可能名稱;識記細(xì)胞中幾種主要化合物的功能,能結(jié)合題圖對各選項作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉.然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示.一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表.

編號

組1

組2

組3

組4

組5

組6

組7

組8

處理

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2

蒸餾水浸泡,水中通入空氣

蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

不同光照條件下,葉肉細(xì)胞氣體代謝存在以下圖示情況,請分析并回答問題:

(1)組5和組7 通過圖乙所示的光合作用合成淀粉,葉肉細(xì)胞固定CO2的場所在 ,所利用的CO2總量H=

(2)發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是 ,請寫出相關(guān)反應(yīng)式:

(3)組4無淀粉合成的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不可用2n表示的是( 。
A.含有n對基因的個體產(chǎn)生的配子的數(shù)量
B.一個受精卵n次有絲分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)
C.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類
D.孟德爾遺傳實驗中,含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型種類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為模擬孟德爾雜交實驗中的用具,某同學(xué)從甲、乙中各取一個小球,并記錄組合類型.下列有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是( 。
A.實驗?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用
B.從甲乙中隨機各抓取1個球的組合類型有3種
C.若甲表示雌性個體,則乙為雄性個體
D.黑白小球分別代表雌配子和雄配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞可分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞兩大類,下列關(guān)于二者比較的描述錯誤的是( 。
A.兩類細(xì)胞中均含8種核苷酸
B.兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C.遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
D.原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂的不同時期.據(jù)圖回答

(1)甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期,該細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:1,該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體8條.
(2)B圖動物細(xì)胞形成的子細(xì)胞有1種,該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體12條.
(3)C圖細(xì)胞中非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換,導(dǎo)致染色單體上的基因重新組合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋基因編碼的.下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是(  )
A.至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展、松散
C.胰島素具有催化作用,能調(diào)節(jié)機體的生命活動
D.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞均可合成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某二倍體高等動物細(xì)胞分裂的圖象,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(  )
A.甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1:2的是丙、丁細(xì)胞
B.若甲、乙、丙三細(xì)胞中存在性染色體,則丁細(xì)胞中不存在性染色體
C.丙→丁的實質(zhì)是同源染色體的分離
D.丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是( 。
A.在細(xì)胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強
B.在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C.在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
D.在細(xì)胞分裂末期,高爾基體合成多糖功能增強

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