9.某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中各自的功能,分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素.分離時(shí)間為140秒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)此分析不正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組,其他三組為實(shí)驗(yàn)組
B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉色素中的胡蘿卜素
C.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b
D.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉色素中的葉黃素

分析 1、葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,如:丙酮、無水乙醇等.所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.

解答 解:A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍瑯?biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組,其他三組為實(shí)驗(yàn)組,A正確;
B、石油醚分離出的橙黃色的胡蘿卜素,而其他色素還分布在起始線附近,可見其他色素在石油醚中的溶解度很低,石油醚難以將其分離,B正確;
C、與對(duì)照組相比,苯分離出的3條色素帶從上向下依次是類胡蘿卜素(葉黃素和胡蘿卜素),葉綠素a和葉綠素b,但是不能將類胡蘿卜素中的兩種色素分離,C正確.
D、與對(duì)照組相比,丙酮不能將菠菜葉中的4種色素較好的分離出來,3條色素帶混在一起,離起始線較遠(yuǎn)而且起始線處幾乎沒有任何色素,這些現(xiàn)象可以得出菠菜葉中的4種色素在丙酮中溶解度都很大,而且相差很小,即丙酮的功能是溶解濾紙條上濾液細(xì)線中的4種色素,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查色素的提取和分離,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.a(chǎn)poB基因在腸上皮細(xì)胞中表達(dá)時(shí),由于mRNA中某堿基C通過脫氨基作用發(fā)生了替換,使密碼子CAA變成了終止密碼子UAA,最終合成蛋白質(zhì)缺少了羧基端的部分氨基酸序列.下列敘述正確的是(  )
A.該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是基因突變
B.mRNA與RNA聚合酶結(jié)合后完成翻譯過程
C.該mRNA翻譯時(shí)先合成羧基端的氨基酸序列
D.脫氨基作用未改變?cè)搈RNA中嘧啶堿基比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)不發(fā)生在線粒體內(nèi)的是( 。
A.[H]與O2反應(yīng)生成H2OB.ADP與Pi反應(yīng)生成ATP
C.丙酮酸分解產(chǎn)生CO2和[H]D.C6H12O6分解為丙酮酸和[H]

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是( )

A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲沟媒Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.工作人員對(duì)某地區(qū)喜鵲數(shù)量變化進(jìn)行了連續(xù)10年的跟蹤調(diào)查,其結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.前3年喜鵲種群數(shù)量持續(xù)下降B.第5年和第7年的喜鵲種群數(shù)量相等
C.第6年以前喜鵲種群呈“S”型增長(zhǎng)D.第10年以后喜鵲種群數(shù)量趨于穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長(zhǎng)剛毛.研究者對(duì)果蠅S的突變進(jìn)行了系列研究,用這兩種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見圖.

(1)果蠅腹部有長(zhǎng)剛毛與短剛毛是(填是、不是)同一性狀,實(shí)驗(yàn)1的雜交方式在遺傳學(xué)上稱為測(cè)交,突變果蠅S的基因突變發(fā)生在1(填1或2)條染色體上.
(2)實(shí)驗(yàn)2中果蠅③與實(shí)驗(yàn)1中果蠅S的差異是前者胸部無剛毛,從基因型角度分析產(chǎn)生的原因:兩個(gè)A基因抑制胸部長(zhǎng)出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無此效應(yīng).
(3)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比野生型的小,推測(cè)相關(guān)基因發(fā)生的變化為核苷酸數(shù)量減少或缺失.
(4)實(shí)驗(yàn)2中出現(xiàn)的胸部無剛毛的性狀不是由F1新發(fā)生突變的基因控制的.作出這一判斷的理由是:雖然胸部無剛毛是一個(gè)新出現(xiàn)的性狀,但突變頻率低,繁殖后傳遞到下一代中不可能出現(xiàn)比例25%的該基因純合子,說明控制這個(gè)性狀的基因不是一個(gè)新突變的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.如圖①②③④代表相關(guān)激素,則下列說法正確的是(  )
A.圖中②、③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素
B.寒冷刺激后,圖中①的含量增加先于②和③
C.當(dāng)人飲水過多時(shí),下丘腦可通過垂體釋放④來促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收
D.從圖中可看出,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.環(huán)境問題是全世界人民密切關(guān)注的問題.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.煤、石油和天然氣的大量燃燒,打破了生物圈碳循環(huán)中的物質(zhì)平衡
B.大氣中CO2進(jìn)入生物群落只能通過植物的光合作用
C.生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的途徑只有微生物的分解作用
D.減少化石燃料的燃燒是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法

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