A、6,000×202 |
B、6,000×2×20 |
C、6,000×220 |
D、6,00020 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變是生物變異的根本來源 |
B、基因突變一定能導(dǎo)致生物性狀的改變 |
C、基因突變豐富了種群的基因庫 |
D、基因突變可能發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖表示人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系 |
B、乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化 |
C、丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大 |
D、丁圖表示胰島素與胰高血糖素有相互拮抗的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
B、流行性感冒 |
C、21三體綜合征 |
D、紅綠色盲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向?yàn)锳→B→C |
B、刺激部位①,該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨?fù) |
C、當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到D點(diǎn)時(shí),將導(dǎo)致突觸小泡外移 |
D、X物質(zhì)的釋放引起的效應(yīng)是E細(xì)胞的持續(xù)興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、合成子代噬菌體DNA所需的原料、ATP、酶、場(chǎng)所等均由細(xì)菌提供 |
C、為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) |
D、被35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合后離心,沉淀物的放射性很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切斷a處的酶可為限制性核酸內(nèi)切酶 |
B、切斷a處的酶可為DNA連接酶 |
C、切斷b處的酶可為解旋酶 |
D、切斷c處的酶可為限制性核酸內(nèi)切酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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