A. | 一個(gè)埃博拉病毒是一個(gè)個(gè)體,埃博拉病毒具有種群、群落等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物擬核中的遺傳物質(zhì)都是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)則是RNA | |
C. | 真核生物的細(xì)胞中沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,沒有線粒體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
D. | 人體內(nèi)的體細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,而原核細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)絲分裂 |
分析 1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來(lái)源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物擬核中和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;
C、真核生物的細(xì)胞中,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,因此沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,沒有線粒體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,C正確;
D、人體細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因重組可產(chǎn)生新的基因 | B. | 同源染色體的形態(tài)一定相同 | ||
C. | 基因重組僅限于減數(shù)分裂過(guò)程 | D. | 基因重組可發(fā)生在四分體時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 4:4:1 | C. | 4:7:3 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí)刻顯微鏡下兩組細(xì)胞均能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
B. | t2時(shí)刻B物質(zhì)溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于A、B兩種溶液 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞膜上一定具有物質(zhì)B的載體蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人容易感染癌癥 | |
B. | 癌癥患者與年齡無(wú)關(guān),與心理狀況有關(guān) | |
C. | 按癥患者都可以通過(guò)手術(shù)切除,化療和放療等手段治愈 | |
D. | 病毒致癌是其通過(guò)感染人的細(xì)胞后,將其基因組整合到人的基因組中誘發(fā) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中A代表色素,其功能是吸收、轉(zhuǎn)化和傳遞光能 | |
B. | 圖中H和I階段分別發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
C. | 圖中D是ATP,它可用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
D. | 圖中F為C5,它與CO2結(jié)合后生產(chǎn)1分子C5 |
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