3.如圖是反射弧的模式圖.a(chǎn)-e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分.有關(guān)說法正確的是( 。
A.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器做出反應(yīng)
B.興奮在Ⅱ-Ⅰ間與在結(jié)構(gòu)b上的傳導(dǎo)速度相同
C.正常的機(jī)體內(nèi),興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
D.Ⅱ膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起Ⅱ興奮或抑制

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.根據(jù)題意和圖示分析可知:a是效應(yīng)器,b是傳出神經(jīng)纖維,c是神經(jīng)中樞,d是傳入神經(jīng),e是感受器.Ⅰ表示突觸后膜、Ⅱ表示突觸前膜.

解答 解:A、切斷d、刺激b,由于b是傳出神經(jīng)纖維,所以會引起效應(yīng)器做出反應(yīng),A錯誤;
B、興奮在Ⅱ-Ⅰ間傳遞要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu),信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號,而結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)都是以電信號傳導(dǎo),所以速度不相同,B錯誤;
C、由于突觸的存在,正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,C正確;
D、Ⅰ膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起Ⅰ興奮或抑制,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查反射弧和突觸及興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016全國普通高考重慶第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某人進(jìn)餐后血糖和血糖調(diào)節(jié)相關(guān)激素含量的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)曲線①代表的激素由 細(xì)胞分泌,曲線②代表的激素是 。在血糖調(diào)節(jié)中,兩種激素的關(guān)系是 。

(2)餐后30min時,血糖濃度是否超過正常值? (填“是”或“否”)。收集此時尿樣加入斐林試劑,水浴加熱后樣液的顏色是

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為人體血漿中部分成分的平均含量。下列有關(guān)說法正確的是( )

成分 含量(%)

成分 含量(%)

成分 含量(%)

水 90.7

血清白蛋白 4.4

血清球蛋白 2.1

葡萄糖 0.06

脂肪 0.14

0.38

0.36

0.01

極其微量

A.血漿的滲透壓主要來源于兩種血清蛋白

B.血漿中所有的脂肪比所有葡萄糖儲存的能量多

C.血漿中的濃度偏高時會導(dǎo)致肌肉抽搐

D.長期碘攝入不足會導(dǎo)致促甲狀腺激素偏低

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為研究運(yùn)動營養(yǎng)劑D-核耱提高運(yùn)動能力和恢復(fù)運(yùn)動疲勞的作用機(jī)制,科研人員利用大鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。SC組大鼠進(jìn)行8周游泳訓(xùn)練.RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進(jìn)行同樣的游泳訓(xùn)練,8周后,將兩組大鼠進(jìn)行相同時間的游泳訓(xùn)練,檢測每組的血糖和血乳酸含量,結(jié)果如下表。右下圖表示骨骼肌細(xì)胞中與D按糖有關(guān)的生理過程。請回答:

(1)大鼠在游泳時,骨骼肌細(xì)胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過程中的____過程,參與此過程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì),還有____。

(2)大鼠在運(yùn)動過程中消耗大量的葡萄糖后,胰島A細(xì)胞分泌的____可以通過促進(jìn)____和____,使血糖得到補(bǔ)充。

(3)比較RT組與sc組____含量可以推測,在運(yùn)動中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無氧呼吸強(qiáng)度大于SC組。比較____,可以推測D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),大鼠劇烈運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細(xì)胞外,次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢,從而影響ATP的再合成。據(jù)圖分析推測,RT組大鼠在運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞中ATP的再合成速率應(yīng)____于SC組,結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化,推測D-校糖可以提高運(yùn)動能力的原因是:

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上的生物雖千姿百態(tài),卻具有許多共性。下列關(guān)于生物共性的說法,不正確的是

A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同

B.遺傳信息都儲存在細(xì)胞核的DNA中

C.生命活動都是在細(xì)胞參與下完成的

D.幾乎所有生物都共用一套遺傳密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( 。
①ATP  、贒NA   ③染色體   ④淀粉酶   ⑤脂肪  、藜(xì)胞膜.
A.①②③⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯誤的是( 。
A.每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
B.兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制
C.F1產(chǎn)生4種比例相等的雌配子和雄配子
D.F2有4種表現(xiàn)型和6種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象屬于自由擴(kuò)散的是(  )
①水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞膜
②水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
③蔗糖分子通過細(xì)胞壁
④水分子通過液泡膜
⑤水分子通過原生質(zhì)層.
A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.手不小心摸到滾燙的水壺,縮手反射發(fā)生與感覺疼痛的時間是(  )
A.依個體不同而不同B.感到疼痛并同時縮手
C.先縮手反射,后感覺疼痛D.先感到疼痛,后縮手反射

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同步練習(xí)冊答案