牛奶中有機營養(yǎng)物質(zhì)除蛋白質(zhì)外還含有乳糖等成分,許多人體內(nèi)缺乏乳糖酶,無法分解這些乳糖,喝牛奶常會導(dǎo)致腹脹、腹瀉、腹痛等癥狀?茖W家已成功培育出了轉(zhuǎn)基因“低乳糖奶牛”。這種奶牛所產(chǎn)牛奶中不含乳糖或含量很低。其生產(chǎn)過程大致如下:
請回答下列問題
(1)在過程①中構(gòu)建基因表達載體時,需要獲取僅在 細胞中特異性表達的基因的啟動子,以使乳汁中的乳糖含量降低。構(gòu)成啟動子的基本單位是 。
(2)將人的腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫,常用的方法?u> 。
(3)進行過程④操作前,需要對取自早期胚胎的滋養(yǎng)層細胞利用 技術(shù)進行DNA分析,以鑒定其性別。為提高胚胎的利用率,可將 期的胚胎進行分割。胚胎中滋養(yǎng)層細胞將發(fā)育成 。
(4)人的腸乳糖酶基因在奶牛中是否成功表達,可以采用抗原—抗體雜交進行檢測,其中的抗原是指 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程中運用的遺傳學原理是基因重組 | |
B. | b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 | |
C. | b過程需要通過自交來提高純合率 | |
D. | a過程需要使用秋水仙素,作用于萌發(fā)的種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題。
⑴圖一所示全過程叫____________
⑵看圖回答:
圖二 | 圖三 | 圖四 | |
生理過程 | |||
模 板 |
(3)能完成圖一中③④的生物是________________________。
(4)圖五是_________________,在生物細胞中共有____________種。
(5)基因中____________代表遺傳信息,基因可通過控制____________進而控制生物體的性狀,還能通過控制____________直接控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶的數(shù)量是胞嘧啶的1.5倍,現(xiàn)測得腺嘌呤數(shù)量為1 800個,則組成該DNA的脫氧核苷酸有 ( )
A.6 000個 B.4 500個 C.6 400個 D.7 200個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)此圖是動物細胞,判斷的依據(jù)是,有[ ] ,而無 、 、
(2)若這是昆蟲的飛翔肌細胞,那么該細胞中的[ ] 較多,因為該細胞的生理活動需要的能量多
(3)若這是人體的胰腺腺泡細胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細胞器[ ]____ 含量較多,其合成的分泌蛋白被運輸?shù)郊毎庖来涡枰猒_____等細胞結(jié)構(gòu)的參與(要求用序號和→表示).
(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[ ] ,它由 和 兩種成分組成
(5)某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于[ ]___ 中
(6)內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細胞器是[ ]
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示某細胞的部分細胞器.有關(guān)敘述正確的是
A. 該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B. 此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )
A.自然狀態(tài)下豌豆異花傳粉 B.用類比推理法進行研究
C.用統(tǒng)計學方法處理實驗數(shù)據(jù) D.結(jié)果表明基因在染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{27}{64}$ | B. | $\frac{9}{64}$ | C. | $\frac{3}{64}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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