14.育種是通過(guò)創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性,以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的一項(xiàng)技術(shù).下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物可采用基因工程育種,而不采用雜交育種
B.培育具有多種優(yōu)良性狀的植物,可先進(jìn)行雜交再進(jìn)行單倍體育種
C.培育新品種不涉及生物進(jìn)化,也不會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變
D.若培育的無(wú)子果實(shí)無(wú)外源激素的影響,則育種原理可能是染色體變異

分析 1、四種育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成三倍體無(wú)籽西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成
2、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.

解答 解:A、培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)該采用基因工程技術(shù),而不采用雜交育種,A正確;
B、培育具有多種優(yōu)良性狀的植物,可先進(jìn)行雜交再進(jìn)行單倍體育種,這樣既可將優(yōu)良性狀集中起來(lái),也可以縮短育種年限,B正確;
C、培育新品種的過(guò)程中涉及可遺傳的變異,因此可能會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,這樣就會(huì)涉及生物進(jìn)化,C錯(cuò)誤;
D、若培育的無(wú)子果實(shí)無(wú)外源激素的影響,則采用的育種方法可能為多倍體育種,其原理是染色體變異,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識(shí)記生物變異的類型,掌握幾種常見(jiàn)的育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),說(shuō)法正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等
B.取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織,主要原因是細(xì)胞的全能性高
C.細(xì)胞癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中
D.培養(yǎng)過(guò)程中加入CO2是為了維持培養(yǎng)液pH的相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.神十飛天承擔(dān)著許多科研任務(wù),將萌發(fā)的種子帶入太空,利用太空中的強(qiáng)輻射進(jìn)行太空育種.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的
B.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的
C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.基因型為AABBccDDeeffGGHH的生物(不考慮突變),通常產(chǎn)生的配子種類是( 。
A.1種B.4種C.8種D.16種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示為果蠅某一條染色體上的部分基因.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.該圖多表明基因在染色體上呈線性排列
B.該圖示基因在遺傳上不遵循孟德?tīng)柕姆蛛x定律
C.深紅眼基因和朱紅眼基因?yàn)榈任换?/td>
D.果蠅的該條染色體上一共含有8個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2-形成H2O2增強(qiáng)植物的抗逆性.如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式.以下敘述正確的是( 。
A.利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時(shí),需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體
B.該育種方式利用了細(xì)胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
C.①過(guò)程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛?xì)胞
D.②、③分別表示脫分化、再分化過(guò)程,均需嚴(yán)格的無(wú)菌操作和避光處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鹽酸濃度過(guò)高會(huì)使過(guò)氧化氫酶的肽鍵斷裂,導(dǎo)致過(guò)氧化氫酶失活
B.在生物組織中脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,可用體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去浮色
C.在“用高倍鏡觀察線粒體”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色
D.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如表是某同學(xué)列出的分離土壤中微生物培養(yǎng)基的配方數(shù)據(jù)表,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
培養(yǎng)基配方含量
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
瓊脂15.0g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL
(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中,一般都含有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).若用于培養(yǎng)乳酸菌,培養(yǎng)基中除上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加維生素.細(xì)菌能利用尿素作為氮源,是由于其能合成脲酶.
(2)在對(duì)分離的能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行鑒定時(shí),還需在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑.接種前一般采取高壓蒸汽法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌.
(3)某同學(xué)在4個(gè)培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣液0.1mL,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為161、155、158、170個(gè),則每毫升原土壤樣液中尿素分解菌的數(shù)量為1.61×108.某同學(xué)在純化土壤中的尿素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是菌液濃度過(guò)高(土壤溶液稀釋不夠).
(4)常采用甘油管藏法將純化得到的目的菌長(zhǎng)期保存.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)適用于除去其細(xì)胞壁( )

A.鹽酸 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.纖維素酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案