20．基因型為Bb的個(gè)體自交，顯性個(gè)體中雜合子的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{2}{3}$

分析 基因型為Bb的個(gè)體，受一對(duì)等位基因控制，遵循基因的分離定律．Bb的個(gè)體自交，后代基因型為BB、Bb、bb，比例為1：2：1．

解答 解：基因型為Bb的個(gè)體自交，后代基因型為BB、Bb、bb，比例為1：2：1．其中顯性個(gè)體有BB、Bb，所以顯性個(gè)體中雜合子的比例為$\frac{2}{3}$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，并掌握雜種子一代自交后代的表現(xiàn)型及比例．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL淀粉糊；然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水；振蕩這兩支試管，然后置于35℃水浴中一段時(shí)間，加入試劑M．下列說法正確的是（　�。�
A．若M為碘液，則水浴時(shí)間越短，兩只試管現(xiàn)象區(qū)別越大
B．若M是斐林試劑，則加入試劑后還需要升高水浴溫度
C．本實(shí)驗(yàn)可以確定35℃就是小麥淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度
D．該實(shí)驗(yàn)中甲組為對(duì)照組，水浴溫度、水浴時(shí)間屬于無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是（　　）
A．動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D．細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)某部位兩個(gè)相連神經(jīng)元的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，可以使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生變化
B．在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)，刺激A點(diǎn)和D點(diǎn)，電流計(jì)指針都能偏轉(zhuǎn)
C．圖中①為樹突，②為線粒體，③為突觸前膜，④為突觸后膜
D．興奮由突觸前膜向突觸后膜傳遞時(shí)，前膜將遞質(zhì)釋放到血漿中，然后再與后膜上的受體特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）由圖判斷該動(dòng)物為雄性，圖中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f（填字母）
（2）圖中a、j細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞；
（3）圖c所示細(xì)胞中有4條染色體，8條染色單體，2對(duì)同源染色體．
（4）該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條．
（5）將圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來（用字母和箭頭表示）a→c→g→i→d→h→j．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．植物組織培養(yǎng)過程中分化成的幼苗需要移栽，下列關(guān)于移栽的措施，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．移栽時(shí)，應(yīng)在打開培養(yǎng)瓶的封口后馬上移栽
B．移栽時(shí)，應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開一段時(shí)間，讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日
C．移栽時(shí)需用清水清洗根部的培養(yǎng)基
D．最后幼苗需移植到消毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)問，等幼苗長壯后再移栽到土壤中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在光合作用和有氧呼吸過程中，[H]的產(chǎn)生是在（　　）
①光合作用的光反應(yīng)   ②光合作用的暗反應(yīng)   ③有氧呼吸第一階段
④有氧呼吸第二階段   ⑤有氧呼吸第三階段．
A．①③⑤B．①④⑤C．①③④D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是從土壤中分離與計(jì)數(shù)自生固氮菌的實(shí)驗(yàn)，完成下列問題：
實(shí)驗(yàn)原理：農(nóng)田的表層土壤中，自生固氮菌的含量比較多．將用表層土壤制成的稀泥漿，接種到無氮培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)．在這種情況下，只有自生固氮菌才能生長繁殖．
材料用具：農(nóng)田的表層土壤、無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基、盛有9mL無菌水的試管、無菌吸管、無菌涂布器、無菌培養(yǎng)皿、盛有90mL無菌水的錐形瓶、恒溫箱．
（1）方法步驟：
①倒平板：分別將無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒平板，應(yīng)在酒精燈火焰旁操作．
②制備土壤稀釋液
③涂布：按照由107～103稀釋度的順序分別吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布，每個(gè)稀釋度下，無氮培養(yǎng)基應(yīng)至少涂布3個(gè)平板，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布1個(gè)．
④培養(yǎng)：放入恒溫箱內(nèi)，在28℃～30℃下培養(yǎng)3d～4d．
⑤細(xì)菌的計(jì)數(shù)：當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)，選取菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．如果測定的平均值為50，則每克樣品中的菌株數(shù)是5×107．（稀釋度是105）
（2）預(yù)期結(jié)果：相同稀釋度下，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)多于（選填“多于”或“少于”）無氮培養(yǎng)基上的數(shù)目．原因是無氮培養(yǎng)基上只有自生固氮菌能生長繁殖，而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上大多數(shù)菌類都能生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某同學(xué)探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)操作流程圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．底物為蘋果泥，酶液為果膠酶溶液
B．底物與酶混合前的同溫處理可以取消
C．實(shí)驗(yàn)的自變量為底物與酶混合后的溫度
D．檢測的是果汁的體積或果汁的澄清度

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