11．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)的，如圖表示人體特異性免疫的某些階段．請據(jù)圖回答問題：

（1）吞噬細胞能夠識別H1N1病毒，依賴其細胞膜上的糖蛋白；H1N1病毒遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸；若侵入人體的是HIV病毒，最容易受到攻擊的細胞是圖中的細胞1．
（2）圖中物質(zhì)b與a發(fā)生特異性結(jié)合的場所是內(nèi)環(huán)境（或血漿、血清）；由細胞2參與的免疫稱為細胞免疫．

分析 分析題圖可知，圖中是細胞免疫和體液免疫的過程，細胞1是T淋巴細胞，細胞2是效應(yīng)T細胞，細胞3是漿細胞，物質(zhì)b的漿細胞產(chǎn)生的抗體．

解答 解：（1）細胞的識別作用與細胞膜上的糖蛋白密切相關(guān)；H1N1病毒是RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，基本組成單位是核糖核苷酸；HIV病毒侵入人體主要攻擊人體的T淋巴細胞，即圖中的細胞1．
（2）抗體與抗原結(jié)合發(fā)生在細胞外液中，即內(nèi)環(huán)境；細胞2是效應(yīng)T細胞，由效應(yīng)T細胞參與的免疫反應(yīng)是細胞免疫．
故答案為：
（1）糖蛋白　核糖核苷酸　細胞1（或T細胞）
（2）內(nèi)環(huán)境（或血漿、血清）　細胞免疫

點評 對于特異性免疫的過程和類型的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級期末）脂質(zhì)在細胞中具有獨特的生物學(xué)功能，下面有關(guān)敘述屬于脂肪功能的是（ ）

①是生物膜的重要成分

②是儲存能量的物質(zhì)

③構(gòu)成內(nèi)臟器官表面的保護層

④是很好的絕熱體，具有保護作用

⑤具有生物學(xué)活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用．

A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨沂期末）生物體內(nèi)一種環(huán)狀多肽由36個氨基酸構(gòu)成，其中含4個谷氨酸（R基為﹣CH2CHZCOOH），則該環(huán)狀肽（ ）

A．完全水解共需35個水分子

B．至少有1個游離的氨基

C．至多有33種氨基酸

D．至少有4個游離的羧基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•石家莊期末）從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，生出的小羊大多數(shù)性狀（ ）

A．難以預(yù)測 B．像甲 C．像乙 D．像丙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．我國水果生產(chǎn)發(fā)展迅速，由于收獲的季節(jié)性強，易造成積壓，腐爛變質(zhì)，為了解決上述問題且滿足不同人群的需求，可以加工制作果汁、果酒、果醋等．在果汁生產(chǎn)中用到果膠酶，某課題研究小組為了探究果膠酶的某些特性，進行了如下實驗：
實驗方法：請將圖1中所示的操作進行排序．a(chǎn)cdb

（2）實驗結(jié)果：對照組與實驗組進行了相同時間的實驗，結(jié)果如圖2所示：
①坐標圖中自變量是溫度，除此之外還可用D表示．
A．酶的濃度   B．蘋果泥的量  C．水的加入量    D．pH
②圖中的縱坐標還可用果汁的體積表示．
③步驟b中在果膠酶和蘋果泥混合前，將兩者分裝在不同試管中恒溫的目的是保證酶和底物處于相同的溫度
④實驗小組改變了實驗條件后重復(fù)做實驗，得到曲線乙，蘋果汁的澄清度最高點對應(yīng)的橫坐標是同一位置的原因是同種酶的最適溫度相同．
（3）根據(jù)下表實驗結(jié)果．不能（能、不能）確定40℃就是果膠酶的最適溫度．
溫度/℃1020304050607080
果汁量/mL81315 251512 11  10

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同，下列說法不正確的是（　�。�
A．花藥培養(yǎng)需發(fā)育時期適宜的花蕾
B．花藥培養(yǎng)對培養(yǎng)基配方的要求更為嚴格
C．培養(yǎng)基配制方法不同
D．花藥裂開后釋放出的愈傷組織或胚狀體要及時更換培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．近10年來，PCR技術(shù)（多聚酶鏈式反應(yīng)）成為分子生物學(xué)實驗室的一種常規(guī)手段，其原理是利用DNA半保留復(fù)制，在試管中進行DNA的人工復(fù)制（如圖），在很短的時間內(nèi)，將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實驗室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體．

（1）加熱使DNA雙鏈打開，這一步是打開氫鍵，稱為解旋，在細胞中是在解旋酶的作用下進行的．
（2）當溫度降低時，引物與模板末端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板延伸，最終合成2個DNA分子，此過程中的原料是四種脫氧核苷三磷酸，遵循的原則是堿基互補配對原則．
（3）PCR技術(shù)的必需條件，除了模板、原料、酶以外，至少還要三個條件，即：液體環(huán)境、適宜的溫度和酸堿度．
（4）通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制，若將一個用15N標記的DNA分子放入試管中，以14N標記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制4次之后，則15N標記的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈總數(shù)的比例為$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有氧呼吸過程中，產(chǎn)生二氧化碳和水的場所依次是（　�。�
A．細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體B．細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)
C．線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)D．線粒體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．甲、乙兩圖分別是某種動物某一器官中細胞分裂圖象，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖甲細胞①中1個四分體包括4 個DNA分子，該細胞處于減數(shù)第一次分裂前期時期．
（2）此動物為雄性性動物，判斷的依據(jù)是圖甲中細胞⑧均等分裂．
（3）圖甲中細胞③處于圖乙中BC 段，圖乙中CD段出現(xiàn)的原因是著絲粒分裂，染色單體分開．
（4）圖甲中屬于減數(shù)分裂分裂的是①③④⑧⑨⑩，在有絲分裂的G1期細胞中發(fā)生的變化主要有和DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生．

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