（2009?濰坊一模）如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（ ）

A.若圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方式為b

B.細胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系

C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度

D.線粒體內(nèi)膜的化學組成與細胞膜相同

 

D

【解析】

試題分析：分析題圖可知，①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)，③磷脂雙分子層，a是通過主動運輸?shù)姆绞接赡ね膺\向膜內(nèi)，b是通過自由擴散的方式從膜內(nèi)運向膜外，c是以自由擴散的方式由膜外運向膜內(nèi)．

【解析】
A、二氧化碳以自由擴散的方式運出細胞，即題圖中的b運輸方式，A正確；

B、細胞間的識別、免疫作用與糖蛋白密切相關(guān)，即圖中的①，B正確；

C、由于磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是可以運動的，生物膜具有一定的流動性，適當提高溫度，將加快蛋白質(zhì)和磷脂的流動速度，使生物膜的流動性增強，C正確；

D、線粒體內(nèi)膜的化學成分與細胞膜不完全相同，細胞膜上含有少量糖類，線粒體內(nèi)膜上無糖類，蛋白質(zhì)的含量較多，D錯誤．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人口數(shù)量動態(tài)的描述中，正確的是（ ）

A.人口密度是預(yù)測未來人口數(shù)量動態(tài)變化的主要依據(jù)

B.生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況

C.影響人口數(shù)量問題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ)，而與社會制約因素無關(guān)

D.近二十年來珠海市人口的劇增是因為遷入率大于遷出率

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2000?上海）如圖所示4個實驗中，燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長生長的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下觀察細胞膜，可以看到的是兩條暗帶中間夾一條明帶，那么關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化學成分的說法比較準確的是（ ）

A.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)；明帶的主要成分是磷脂，無蛋白質(zhì)

B.明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，無蛋白質(zhì)

C.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)；明帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)

D.明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細胞膜的下列敘述，不正確的是（ ）

A.細胞膜的結(jié)構(gòu)模型為“流動鑲嵌模型”

B.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點為“具有一定的流動性”

C.細胞膜是“選擇透過性膜”

D.細胞膜功能的復雜性取決于脂質(zhì)的種類和數(shù)量

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?龍巖一模）下列關(guān)于生物學實驗操作、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論的描述中，正確的一組是（ ）

選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

A.羅伯特森用電子顯微鏡觀察細胞膜 亮﹣暗﹣亮三層結(jié)構(gòu) 生物膜由蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

B.摩爾曼用果蠅進行雜交和測交實驗 果蠅的白眼基因與X染色體聯(lián)系在一起 基因在染色體上呈線狀性排列

C.格里菲絲將活的R型細菌與加熱殺死的S型細菌混合注入小鼠 小鼠死亡，體內(nèi)分離出活的S型細菌 DNA是轉(zhuǎn)化因子

D.拜爾在黑暗環(huán)境中將胚芽鞘尖端分別放在切去尖端的胚芽鞘切面的左側(cè)和右側(cè) 胚芽鞘均發(fā)生彎曲生長 尖端可能產(chǎn)生了使其彎曲生長的物質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?威海一模）下列有關(guān)藍藻細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）

A.DNA周圍分布著大量核糖體，通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽

B.細胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器，不能對蛋白質(zhì)進行加工

C.DNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾定律

D.藍藻細胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一5.1 植物快速繁殖技術(shù)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用的說法，不正確的是( )。

A．植物組織培養(yǎng)中的關(guān)鍵性激素是生長素和細胞分裂素

B．先使用生長素，后使用細胞分裂素，有利于細胞分裂和分化

C．先使用細胞分裂素，后使用生長素，細胞既分裂又分化

D．同時使用生長素和細胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細胞的發(fā)育方向

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市小學教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈，下列錯誤的結(jié)論是

A．光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B．光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C．有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D．有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案