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16．下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
A．限制酶和DNA連接酶均來自原核生物
B．磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成
C．動物細胞的傳代培養(yǎng)中不需要用胰蛋白酶處理
D．Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上

分析 生物工程中酶的作用：
1、DNA連接酶：主要是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵，起連接作用，在基因工程中起作用．
2、DNA聚合酶：主要是連接DNA片段與單個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，在DNA復制中起做用．
3、限制性核酸內切酶：從DNA鏈的內部進行切割，分為限制性內切酶和非限制性內切酶．
4、DNA修飾酶是指對DNA分子進行修飾的酶，目前基因工程中常用的酶有：堿性磷酸酶、末端轉移酶、甲基化酶．
5、反轉錄酶：依賴于RNA的DNA聚合酶，既可以用DNA為模板，也可以用RNA為模板進行互補鏈的合成．基因工程中主要功能是利用真核mRNA為模板反轉錄cDNA，用來建立cDNA文庫，進而分離為特定蛋白質編碼的基因．

解答 解：A、限制酶主要來自原核生物，此外在酵母菌等真核生物中也有；DNA連接酶來自噬菌體（病毒）和大腸桿菌（原核生物），A錯誤；
B、磷酸二酯鍵能由DNA聚合酶、DNA連接酶等催化形成，B錯誤；
C、動物細胞的傳代培養(yǎng)中需要用胰蛋白酶處理，C錯誤；
D、Taq酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上，D正確．
故選：D．

點評 本題考查基因工程的相關知識，重點考查基因工程的操作工具，要求考生識記基因工程的操作工具，掌握限制酶、DNA連接酶的來源及作用，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在棉花栽培的過程中需要摘心，其目的是（　�。�
A．使側芽的生長素濃度提高，促進其生長
B．使側芽的生長素濃度降低，促進其生長
C．使側芽的生長素濃度提高，抑制其生長
D．使側芽的生長素濃度降低，抑制其生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡后，才具備自身的特異性免疫力．然而，初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫力．所謂初乳，即母牛分娩后5-7天內所產生的乳汁，與常乳相比，其特點主要是：①免疫球蛋白比常乳高20-25倍，②初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收．試回答下列問題：
（1）免疫球蛋白在免疫學中又被稱為抗體，它們在機體中的作用是與相應的抗原發(fā)生特異性免疫反應，及時清除抗原
（2）初生牛犢要到4周齡后才具備自己產生免疫球蛋白的能力，這是由于抗體由接受抗原刺激到分化形成能夠產生漿細胞需要一定的時間
（3）初生牛犢通過牛初乳能獲得來自母體的天然被動免疫；長大到1-2歲齡的小牛則要通過肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才能預防口蹄疫的發(fā)生，由后一種方式獲得的是人工自動免疫．兩者的主要區(qū)別是，前者的免疫球蛋白來自自身以外的生物合成，后者的免疫球蛋白來自自身漿細胞合成．
（4）極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應，此時的初乳被稱為過敏原，這種過敏反應發(fā)生在再次（填初次/再次）服用初乳時．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲是該細胞的細胞膜結構，1、2、3表示物質，圖乙表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質在A與B之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中，2是磷脂雙分子層，它構成了細胞膜的基本支架，細胞膜的功能復雜程度取決于3（填序號）的種類和數(shù)量．
（2）若圖甲中3為載體蛋白，則其參與的跨膜運輸方式可能是主動運輸、協(xié)助擴散．
（3）圖乙細胞產生的分泌蛋白在體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜（圖甲所示）上的[1]受體（糖蛋白）結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能．
（4）圖乙中溶酶體起源于[B]高爾基體，除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器，以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（5）COPⅡ被膜小泡負責從A內質網（填細胞器名稱）向B運輸“貨物”，A、B，被膜小泡、囊泡及細胞膜之間的轉換說明生物膜結構具有一定的流動性．其中A（填序號）與核膜（結構）即具有直接聯(lián)系，又可相互轉化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．美國科學家魯賓和卡門對有關光合作用的問題進行了下列實驗研究．他們選擇長勢相同的綠色植物進行兩組光合作用實驗，實驗過程和結果如下表所示：
實驗
設置		實驗過程實驗結果
甲向綠色植物提供H218O和CO2釋放的氧氣全部是18O2
乙向綠色植物提供H2O和CO2釋放的氧氣全部是O2
請結合如圖所示光合作用過程回答問題：
（1）美國科學家魯賓和卡門采用標記的方法進行了氧的同位素實驗研究．
（2）圖中A是CO2的固定過程，B是三碳化合物的還原過程．
（3）如果將綠色植物體移入黑暗處，光反應階段為暗反應階段提供的[H]和ATP將減少．隨著黑暗時間的延長呼吸作用將使植物體內貯存的有機物進一步消耗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項中，屬于人體對抗病原體的第一道防線的是（　　）
A．中性粒細胞對病原體的吞噬B．血漿蛋白對病原體的破壞
C．皮膚油脂對細菌的抑制作用D．抗體對毒素的中和作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是（　�。�
A．對供體、受體要進行選擇
B．要用激素對供體進行超數(shù)排卵處理
C．供體和受體要進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應
D．胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如下預處理．兩周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上．以下實驗結果分析錯誤的是（　�。�
分組甲乙丙
預處理不做處理將丁的皮膚小片移植到乙體表上，兩周后，皮膚片脫落切除胸腺
A．甲、乙體表的丁皮膚都脫落，丙上的存活
B．再次移植的皮膚片最易脫落的是甲，最易存活的是丙
C．兩周后再移植丁皮膚，乙體內發(fā)生二次免疫反應
D．甲和丙比較，說明對異體皮膚的排斥起重要作用的是細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．HIV 能通過細胞表面的 CD4（一種受體蛋白） 識別T 細胞（如圖甲），如果給 AIDS 患者大量注射用 CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被 HIV 識別、入侵（如圖乙）．因 HIV 在紅細胞內無法增殖，紅細胞成為 HIV的“陷阱細胞”．這為治療 AIDS 提供了新的思路．據(jù)材料分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．所有紅細胞都可成為 HIV 的“陷阱細胞”
B．充當“陷阱細胞”的紅細胞遭到 HIV 的攻擊屬于自身免疫病
C．充當“陷阱細胞”的紅細胞大量死亡，不影響對機體氧氣的供應
D．HIV 侵入人體的 T 細胞后，先經細胞免疫使靶細胞裂解，后經體液免疫徹底清除

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