Question

5．一下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

• A． 在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，需要用差速離心法分離細(xì)胞膜
• B． 在探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將抽去氣體的葉圓片放在黑暗處滴水中保存
• C． 在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，可用改良苯酚品紅試劑固定細(xì)胞形態(tài)
• D． 在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，插條應(yīng)該保留成熟葉片，以保證光合作用的進(jìn)行

Answer 1

分析 閱讀題干可知本題是考查細(xì)胞膜的制備方法、環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響、低溫誘導(dǎo)染色體加倍、生長素類似物的生理作用等相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答 解：A、在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，需要離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；
B、在探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)中，制備的葉圓片在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)放于黑暗處或用真空泵抽氣，目的是消耗掉葉圓片中的氧氣，能夠使葉圓片沉在燒杯中，B正確；
C、在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液用于材料的固定，用改良苯酚品紅染液可將染色體染色，C錯(cuò)誤；
D、在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，插條應(yīng)該去除成熟葉片，以降低蒸騰作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．