16.如圖為桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

(1)流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量.
(2)蠶同化的能量D=A1+B1+C1+D1(填字母).
(3)蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)飼料,適量的投入可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量.蠶糞中的碳元素只能以有機(jī)物形式流向魚(yú).向魚(yú)塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.

分析 據(jù)圖分析:A表示生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,B表示桑樹(shù)呼吸作用消耗的能量,C表示凈光合作用,是桑樹(shù)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的所需的能量,B1+C1+D1屬于蠶用于蠶生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng).

解答 解:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能,應(yīng)是A,總光合作用分為呼吸作用散失的能量B和凈光合作用C兩部分,圖中的C和B1+C1+D1分別是桑樹(shù)和蠶用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量.
(2)由圖可知D=A1+B1+C1+D1,圖中D即表示被蠶同化的能量.
(3)蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)飼料,適量的投入可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量.蠶糞中的碳元素只能以有機(jī)物形式流向魚(yú).向魚(yú)塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)A     生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
(2)A1+B1+C1+D1
(3)有機(jī)物     抵抗力穩(wěn)定性

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過(guò)比較、分析對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力及能從圖示中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)如圖所示 DNA 片段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙、丙的黏性末端一定是由兩種限制酶催化產(chǎn)生的
B.甲、乙之間可形成重組DNA分子,但甲、丙之間不能
C.DNA連接酶催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
D.切割甲的限制酶很可能不能識(shí)別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將細(xì)胞液濃度相同的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,鏡檢結(jié)果如下圖所示.
根據(jù)此實(shí)驗(yàn),可知洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約為(  )
編號(hào)蔗糖溶液濃度細(xì)胞狀態(tài)
10.1M
20.2M
30.3M
40.4M
A.0.2-0.3 MB.0.1-0.2 MC.0.3-0.4MD.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A瓶中所加NaOH的作用是吸收空氣中的CO2
(2)一段時(shí)間后在D中取少量培養(yǎng)液,滴加酸性的重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精的存在,顏色變化為灰綠色.
(3)寫(xiě)出乙裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.正確用藥不僅能消除或減輕病癥,還能減少藥物對(duì)身體的不良作用;不正確的用藥方法,既不能發(fā)揮全部的藥效,又會(huì)對(duì)身體造成危害.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療.該藥物對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌不能(填“能”或“不能”)起作用.人體自身的某些細(xì)胞也能產(chǎn)生溶菌酶,它屬于免疫系統(tǒng)組成中的免疫活性物質(zhì),其在人的體液中,與吞噬細(xì)胞一同構(gòu)成保衛(wèi)人體的第二道防線.
(2)左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物,該藥物對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié).長(zhǎng)期過(guò)量攝入,可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高(填“不變”、“升高”或“降低”).
(3)嗎啡是一種麻醉鎮(zhèn)痛藥,使用不當(dāng)對(duì)人體B細(xì)胞無(wú)明顯影響,但會(huì)使T細(xì)胞數(shù)量大量減少,導(dǎo)致特異性免疫功能減弱,體液免疫下降的原因是T細(xì)胞減少,其產(chǎn)生的淋巴因子減少,對(duì)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞的刺激作用減弱,導(dǎo)致產(chǎn)生的抗體量下降.長(zhǎng)期使用,極易成癮,易患惡性腫瘤,這是患者免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能受影響所致.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子明發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( 。
abcd
CO2釋放量10867
O2吸收量0347
A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
B.b條件下,無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍
C.c條件下,種子消耗葡萄糖最少
D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某條多肽由30個(gè)氨基酸組成,如考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長(zhǎng)度至少是( 。
A.180對(duì)堿基B.90對(duì)堿基C.91對(duì)堿基D.93對(duì)堿基

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如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè).請(qǐng)回答問(wèn)題

(1)該結(jié)構(gòu)模型為目前被公認(rèn)的細(xì)胞膜模型,名為

(2)圖中1表示 ,動(dòng)物細(xì)胞吸水時(shí)1的厚度會(huì)變小,這說(shuō)明1具有

(3)圖中 (填圖中字母)側(cè)是細(xì)胞膜外側(cè),判斷的理由是

(4)用某種藥物處理細(xì)胞膜,結(jié)果Ca2+的吸收速率大幅度降低,該藥物最可能作用于

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.c基因堿基對(duì)缺失,屬于染色體變異
B.基因a與b的互換屬于減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換
C.Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換,屬于基因突變
D.基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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