編號 操作 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH6.8的緩沖液(mL) | 1 | 2 | 1 | 1 | X |
蔗糖溶液(mL) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
淀粉溶液(mL) | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
煮沸過的唾液淀粉酶溶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
酶促反應(yīng) | 搖勻,37℃水浴加熱3min | ||||
斐林試劑 | 加入2mL沸水浴 |
分析 根據(jù)表格分析,1和3為對照實驗,實驗自變量是底物的種類;3和4為對照實驗,實驗的自變量是溫度;2和5為對照實驗,實驗自變量是底物的種類.
解答 解:(1)2組pH6.8的緩沖液(mL)為2ml,則編號為5的試管中應(yīng)加入PH 6.8的緩沖液的體積x為2mL,從實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則分析,此做法遵循的是等量原則.
(2)斐林試劑能與還原糖反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,該實驗不宜用碘液檢測實驗結(jié)果,原因是碘液不能檢測蔗糖溶液是否水解.
(3)分折該實驗表格可知,該實驗1和3可以得出酶具有專一性,2和5可以得出作用條件溫和.
故答案為:
(1)2 等量
(2)磚紅色 碘液不能檢測蔗糖溶液是否水解
(3)專一性 作用條件溫和
點評 本題考查了酶特性和溫度對酶活性影響的探究實驗,意在考查考生分析實驗表格的能力和實驗探究能力,考生在分析實驗時運用單一變量的原則,并且識記實驗原理,即還原性糖遇斐林試劑變磚紅色,如果呈現(xiàn)磚紅色,說明淀粉已經(jīng)水解完全.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過反射活動引起皮膚毛細血管的舒張 | |
B. | 通過下丘腦感受體溫變化調(diào)節(jié)生理活動 | |
C. | 促進垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增多 | |
D. | 促進胰高血糖素分泌,促進肌糖原分解 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
棄耕農(nóng)田上的演替屬于( )
A.初生演替 B.次生演替
C.先是初生演替后為次生演替 D.先是次生演替后為初生演替
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是自然選擇的對象,群落是生物進化的基本單位 | |
B. | 池塘淺水和深水區(qū)的生物分布,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 群落演替過程中,若物種M被物種N取代,則物種M將滅絕 | |
D. | 無論初生演替還是次生演替,最終都能演替到森林階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸不會影響物質(zhì)通過核孔進出細胞核的過程 | |
B. | 破壞結(jié)構(gòu)②會影響細胞質(zhì)中氨基酸的脫水縮合過程 | |
C. | 結(jié)構(gòu)①能被喊性染料染色,在細胞分裂時呈周期性變化 | |
D. | 與正常細胞相比,癌變的細胞中③的數(shù)量可能會增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪不僅是細胞中的儲能物質(zhì),也是良好的絕熱體 | |
B. | 膽固醇是構(gòu)成動植物細胞膜的重要成分 | |
C. | 磷脂在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成 | |
D. | 脂質(zhì)都能被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體和特定的病原體結(jié)合形成沉淀或細胞集團 | |
B. | 發(fā)揮作用后的乙酰膽堿這種神經(jīng)遞質(zhì)被相應(yīng)酶降解 | |
C. | 骨胳肌產(chǎn)生的乳酸與酸堿緩沖物質(zhì)中和反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)在消化液的作用下最終水解成氨基酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于種群的是( )
A.一個湖泊中的全部魚 B.一片森林中的全部鳥類
C.一塊棉田中的全部棉鈴蟲 D.一片草原中的全部草本植物
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