下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，不正確的是 （ ）

A．植物細(xì)胞制備原生質(zhì)體可以用酶解法

B．試管嬰兒技術(shù)包括核移植和胚胎移植兩方面

C．克隆動(dòng)物主要表現(xiàn)提供細(xì)胞核的親本的遺傳性狀

D．用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片斷叫做外植體

 

B

【解析】

試題分析：植物細(xì)胞制備原生質(zhì)體要用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁，A正確；試管嬰兒技術(shù)包括體外受精和胚胎移植，B錯(cuò)誤；克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)主要來自于提供細(xì)胞核的親本，C正確；離體培養(yǎng)的植物器官或組織片斷叫做外植體，D正確。

考點(diǎn)：本題考查植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞工程等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)3（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)寒冷環(huán)境中，血液中含量增加的激素有 (填字母)，除此之外還應(yīng)該有 (激素)參與體溫調(diào)節(jié)，圖1中激素C是 。

(2)A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是 _________________________________。

(3)圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中，靶細(xì)胞是 。圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是 ，此外，機(jī)體也會(huì)通過立毛肌收縮和 _____________________________________________，

使產(chǎn)熱量增加。

(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 _____________________________。

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)： _____________________

_________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1（解析版） 題型：選擇題

在運(yùn)動(dòng)或舉重項(xiàng)目中，某運(yùn)動(dòng)員腰部受傷，造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位可能是反射弧的 ( )

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器

④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器

A.②④ B.①③ C.①② D.②⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是（ ）

①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因

②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA

③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

④通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡判斷棉花是否被賦予了抗蟲特性

⑤用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析性別鑒定

A.①②③④⑤ B.①② C.①②⑤ D.①②③⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

沼氣工程是我國(guó)政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大力推廣的一種生態(tài)工程，它遵循的原理是 （ ）

A．系統(tǒng)整體性原理 B.物種多樣性原理

C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果下圖。

欲研究基因1和7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于載體的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．與目的基因結(jié)合后，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)重組DNA分子

B．對(duì)某種限制酶而言，最好只有一個(gè)切點(diǎn)，但還要有其他多種限制酶的切點(diǎn)

C．目前常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒等

D．具有某些標(biāo)記基因，便于對(duì)其進(jìn)行切割

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于月季的花藥培養(yǎng)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 (　　)

A．花粉的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥培養(yǎng)的成功率

B．選擇花藥的最適宜時(shí)期是完全未開放的花蕾，鏡檢花粉常用的染色方法是醋酸洋紅法

C．選取的材料一定要進(jìn)行消毒

D．花粉培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是

A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗病毒引起的感染

B．為器官衰竭病人提供可移植的器官

C．大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑、香料等

D．利用核移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖

 

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