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如圖為一高等生物細胞有絲分裂某一時期的圖象,下列敘述不正確的是(  )
A、該生物為一種植物
B、該細胞沒有姐妹染色單體
C、該細胞中含有12條染色體
D、該生物體細胞中含有12條染色體
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:圖示細胞含有6對同源染色體、12條染色體、0條染色單體、12個DNA分子,此時細胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,且染色體均勻的移向兩極,處于有絲分裂后期.
解答: 解:A、該細胞具有細胞壁,屬于植物細胞,A正確;
B、該細胞中著絲點發(fā)生分裂,因此此時細胞中沒有同源染色體,B正確;
C、細胞中有12條染色體,C正確;
D、有絲分裂后期時由于著絲點的分裂使染色體數目加倍,因此該生物的體細胞中有6條染色體,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能正確判斷圖中細胞所處的時期,及細胞中的染色體、染色單體、DNA數目;掌握有絲分裂過程中染色體和DNA數目變化規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構、功能、分化的敘述中,正確的是( 。
A、細胞分化的實質是細胞內基因選擇性表達的過程,而細胞的癌變則是細胞畸形分化的結果
B、內質網和高爾基體能以“小泡”進行轉化,因此細胞內各種生物膜的化學組成完全相同
C、組成同一個體的所有細胞含有完全相同的基因,所含酶的種類也完全相同
D、在綠色植物的葉肉細胞中,細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質都能生成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA          
②能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體,含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸         
③人的個體發(fā)育過程中,細胞分化的高峰期在青春期         
④細胞分化使各種細胞的mRNA不同,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同.
A、①②③④B、②③④
C、②③D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A、被閹割動物血液中的促性腺激素將降低
B、寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C、某人眼球被意外撞擊,產生金星四濺的感覺是非條件反射
D、叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請根據圖分析,不正確的選項是( 。
A、①過程是轉錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C、某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質不一定會改變
D、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,使得結構蛋白發(fā)生變化所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關水的敘述中,正確的是(  )
A、自由水占總水量比例更低,可用來組成細胞結構
B、植物在冬季來臨之前,自由水/結合水比值會升高
C、心臟與血液含水量大致相同而狀態(tài)卻差異很大的原因主要是水的存在形式不同
D、新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結合水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A點時用32P標記果蠅精原細胞所有DNA的雙鏈,然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了a、b連續(xù)兩個分裂過程.相關敘述正確的是( 。
A、CD段細胞中一定有2條Y染色體
B、GH段細胞中可能有兩條Y染色體
C、GH段細胞中含32P的染色體一定有8條
D、IJ段細胞中含32P的染色體可能有8條

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15℃~35℃范圍內,酵母菌種群數量增長較快.為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們設置了5組實驗,每隔24h取樣檢測一次,連續(xù)觀察7天.下表是他們進行相關探究實驗所得到的結果:(單位:×106個/mL)
溫度
(℃)
第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
0h24h48h72h96h120h144h168h
151.23.03.84.64.03.22.82.5
201.25.05.34.22.11.20.80.6
251.25.25.64.62.91.00.60.2
301.24.95.54.82.21.30.70.5
351.21.51.82.02.21.30.80.6
請根據表分析回答下列問題:
(1)實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血細胞計數板在顯微鏡下進行細胞計數,并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌種群數量,這種方法稱為
 
法.
(2)據表分析,酵母菌種群數量增長的最適溫度約是
 
℃.在上述實驗條件下,不同溫度下酵母菌種群數量隨時間變化的相同規(guī)律是
 

(3)請在坐標中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群達到K值時的數量柱形圖.
 

(4)為了使實驗數據更加準確,需要嚴格控制實驗中的
 
(至少兩項)等無關變量.同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數量,則該組別中酵母菌到達K值的時間將
 
(“增加”、“減少”或“保持不變”);若其他條件保持不變,適當提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將
 
(“增加”、“減少”或“保持不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

能全面體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例是( 。
A、頂端優(yōu)勢B、莖的向光性
C、莖的背地性D、根的向地性

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