能全面體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例是(  )
A、頂端優(yōu)勢(shì)B、莖的向光性
C、莖的背地性D、根的向地性
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來(lái)的生長(zhǎng)素積累,濃度過(guò)高,導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用兩重性,A正確;
B、莖的向光性是由于單側(cè)光導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)作用大于向光一側(cè),只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;
C、莖的背地性是由于重力作用導(dǎo)致近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)作用大于遠(yuǎn)地一側(cè),只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;
D、根的向地性是由于重力作用導(dǎo)致近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng),而遠(yuǎn)地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)根的生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用兩重性,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查生長(zhǎng)素生理作用特性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一高等生物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的圖象,下列敘述不正確的是( 。
A、該生物為一種植物
B、該細(xì)胞沒(méi)有姐妹染色單體
C、該細(xì)胞中含有12條染色體
D、該生物體細(xì)胞中含有12條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水.在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的.
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場(chǎng)院曬,是為了除去部分
 
,然后再將其儲(chǔ)存.這樣做有兩個(gè)目的,一是為了防止水分過(guò)多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗.說(shuō)明
 
水多代謝旺盛.
(2)如果將曬過(guò)的種子再用火烤,失去的是
 
水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

你到超市或市場(chǎng)里可以看到貨架上擺了相當(dāng)多的蔬菜和水果,下列蔬菜和水果中,哪些所含的有機(jī)物量最接近于植株光合作用的積累量?( 。
A、菠菜B、玉米C、蘋果D、小白菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、癌細(xì)胞中的糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞
B、用蛋白酶處理胰島細(xì)胞的生物膜將改變其結(jié)構(gòu),但不影響選擇透過(guò)性
C、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同
D、進(jìn)人線粒體中的葡萄糖被徹底氧化分解成二氧化碳和水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是( 。
A、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在增加
B、犬完成減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次的場(chǎng)所分別在卵巢和輸卵管
C、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D、獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子可在專用的受精溶液中完成受精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生活在沙漠中的仙人掌的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是(  )
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、水D、無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C、人體細(xì)胞的核內(nèi)含有m四種,a一種,b八種
D、若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下圖中,圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖),圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線,其中不正確的是( 。
A、
菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果
B、
在缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液中,長(zhǎng)期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
C、
水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系
D、
水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案