18．如表是其他條件均為最適宜情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)一（乳糖濃度為10%）實(shí)驗(yàn)二（酶濃度為2%）
酶濃度相對反應(yīng)速率乳糖濃度相對反應(yīng)速率
0000
1%255%25
2%5010%50
4%10020%65
5%20030%65
A．實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再增大
B．實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率會增大
C．實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5℃，相對反應(yīng)速率將增大
D．實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度，實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度

分析 分析表格：表中是其他條件均為最適情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度，酶濃度在0～5%范圍內(nèi)，隨著酶濃度的升高，相對反應(yīng)速率逐漸增大．實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度，乳糖濃度在0～20%范圍內(nèi)，隨著乳糖濃度的升高，相對反應(yīng)速率逐漸增大；乳糖濃度超過20%，隨著乳糖濃度的升高，相對反應(yīng)速率不再增大．據(jù)此答題．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)一中，酶濃度在0～5%范圍內(nèi)，隨著酶濃度的升高，相對反應(yīng)速率逐漸增大，若繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率可能繼續(xù)增大，A錯誤；
B、實(shí)驗(yàn)二中相對反應(yīng)速率已經(jīng)達(dá)到最大值，若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再增大，B錯誤；
C、本實(shí)驗(yàn)是在最適條件下進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5℃，則酶活性降低，相對反應(yīng)速率將降低，C錯誤；
D、由表格可知，實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度，實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表，考查探究影響酶促反應(yīng)速率的因素，要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素及相關(guān)曲線，能分析表中實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，明確實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量及兩者之間的關(guān)系，能根據(jù)表中數(shù)據(jù)變化準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）

A．脫氧核糖和鳥嘌呤 B．核糖和尿嘧啶

C．脫氧核糖和胸腺嘧啶 D．核糖和胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物屬于種群的是（　　）
A．一塊水田里的全部水草B．一塊朽木上的全部真菌
C．一塊棉田中的全部蚜蟲D．一個池塘中的全部魚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）若“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a細(xì)胞為下丘腦（神經(jīng)分泌）細(xì)胞，①處的激素名稱為甲狀腺激素，作用為-（用“+”或“-”表示）．
（2）若乙圖代表縮手反射的反射弧．（X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙）
①A代表反射弧的效應(yīng)器，刺激圖中的X、Y位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該反射過程中，Z處傳遞的信號的形式為化學(xué)信號．
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個適宜強(qiáng)刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為0次和2次．
③已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機(jī)理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將藥物放在Z點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無反應(yīng)．由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的．另一同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的補(bǔ)充，使之更嚴(yán)密．你認(rèn)為他的補(bǔ)充意見應(yīng)該是將藥物放在X點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，觀察效應(yīng)器的反應(yīng)．
（3）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理變化）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．圖丙表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：
①精神因素能使T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因是淋巴因子的分泌量減少，且（識別）呈遞抗原的能力降低，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程，使抗體的生成量減少．
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動．
③維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是通過信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；二是通過通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，例如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是通過此途徑實(shí)現(xiàn)的．
（4）某同學(xué)認(rèn)為一種植物（N植物）的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明．
實(shí)驗(yàn)步驟：①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒．
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀．
我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在明顯的不科學(xué)之處，請指出兩點(diǎn)：
ⅰ沒有對照實(shí)驗(yàn)；
ⅱ用于實(shí)驗(yàn)的小白鼠數(shù)量太少．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．果蠅的長翅和殘翅是由一對等位基因V和v控制的，果蠅的正常發(fā)育是在20℃～25℃條件下完成．將果繩培養(yǎng)在25℃以上的條件下，殘翅果蠅的后代（F1）會出現(xiàn)長翅性狀，此現(xiàn)象可以解釋為（　�。�
A．環(huán)境因素可以引起基因突變
B．環(huán)境因素可以引起基因重組
C．環(huán)境因素可以引起染色體變異
D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．Na+-K+泵是一種常見的載體，也是能催化ATP水解的酶．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)．由此可知（　�。�
A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn)
B．Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式分別是主動轉(zhuǎn)運(yùn)和協(xié)助擴(kuò)散
C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/td>
D．Na+-K+泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列表述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的，不受環(huán)境因素的影響
B．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
C．細(xì)胞分化過程中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，細(xì)胞癌變是細(xì)胞沒有進(jìn)行細(xì)胞分化
D．細(xì)胞凋亡有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，有利于抵御外界干擾

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)雜交試驗(yàn)結(jié)果分析，家兔毛色性狀受常染色體上兩對等位基因控制．現(xiàn)將純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交，F(xiàn)1都是灰毛．若用F1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔回交，子代中白毛：灰毛為3：1．請回答：
（1）親本中白毛兔的基因型為aabb （若兩對等位基因用Aa、Bb表示），回交子代中，白毛個體的基因型有3種．
（2）若讓回交子代中的灰毛個體間隨機(jī)交配，后代表現(xiàn)型及比例為灰毛：白毛=9：7，其中白毛個體中純合子占$\frac{3}{7}$．
（3）若親本中一只白毛家兔的染色體上整合了兩個熒光蛋白基因，分別是G和R．單獨(dú)帶有G、R基因的精子能分別呈現(xiàn)綠色、紅色熒光，同時帶有G、R基因的精子能呈現(xiàn)綠色和紅色熒光疊加．請根據(jù)該家兔產(chǎn)生精子的性狀及比例，判斷G、R基因在染色體上的位置關(guān)系．（不考慮突變）
①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%、紅色熒光25%、綠色、紅色熒光疊加25%、無熒光25%，則可推斷G、R基因位于兩條非同源染色體上．
②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%、紅色熒光4%、綠色、紅色熒光疊加46%、無熒光46%，則可推斷G、R基因位于同一條染色體上．
③若精子呈現(xiàn)綠色熒光46%、紅色熒光46%、綠色、紅色熒光疊加4%、無熒光4%，則可推斷G、R基因位于一對同源染色體的不同位置（相同位置、不同位置）上．
（4）以上③中紅綠熒光疊加和無熒光的精子共占8%，這兩類精子形成原因是在某些初級精母細(xì)胞中發(fā)生了染色體交叉互換，發(fā)生這一變異的初級精母細(xì)胞占16%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子相對分子質(zhì)量大約為mn-18（n-2）．
（2）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種，分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同．
（3）C分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（4）在遺傳學(xué)中，脫水縮合指（復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯）過程．
（5）若物質(zhì)B的生理作用是降低動物的血糖濃度，則B在胰島B細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)合成，該細(xì)胞生理功能的正常發(fā)揮需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（至少寫出3種）等細(xì)胞器參與．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案