5.近期,我國(guó)首次發(fā)布腫瘤年報(bào),年報(bào)顯示,全國(guó)每分鐘有6人被診斷為癌癥.專家指出腫瘤對(duì)我國(guó)人口健康的危害很大,人人需要有防控意識(shí).

(1)癌細(xì)胞是指正常細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞.
(2)如圖1表示原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻?種途徑:
①推測(cè)圖中所示蛋白質(zhì)的功能是促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂.
②由圖可知,此蛋白質(zhì)的活性增強(qiáng)或數(shù)量增加與細(xì)胞癌變有關(guān).
(3)如圖2為結(jié)腸癌發(fā)生的遺傳學(xué)原理:
①正常細(xì)胞中的這四條染色體互為非同源染色體.
②癌癥的發(fā)生一般需要很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)榧?xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果.

分析 分析圖1可知原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻?種途徑分別是通過(guò)形成常量的超活性蛋白、過(guò)量的正常蛋白、過(guò)量的正常蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)癌細(xì)胞形態(tài)和功能的轉(zhuǎn)變的.圖2中正常細(xì)胞的4條染色體形態(tài)大小各不相同,為非同源染色體,突變的數(shù)量對(duì)于細(xì)胞形態(tài)的改變作用是不同的.

解答 解:(1)癌細(xì)胞是指正常細(xì)胞受到致癌因子的作用,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變.
(2)①癌細(xì)胞的最大特點(diǎn)是不受機(jī)體控制、無(wú)限增值,所以圖中所示常量的超活性蛋白和過(guò)量的正常蛋白的功能是促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂.
②分析圖1可知原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻?種途徑分別是通過(guò)形成常量的超活性蛋白、過(guò)量的正常蛋白、過(guò)量的正常蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)癌細(xì)胞形態(tài)和功能的轉(zhuǎn)變的,所以此蛋白的 活性增強(qiáng)或數(shù)量增加都與細(xì)胞癌變有關(guān).
(3)①圖2中正常細(xì)胞的4條染色體形態(tài)大小各不相同,為一組非同源染色體.
②癌癥的發(fā)生一般需要很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)榧?xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果.
故答案為:
(1)遺傳物質(zhì)(或答原癌基因和抑癌基因) 
(2)①促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂、诨钚浴(shù)量 
(3)①非同源染色體、诙鄠(gè)基因突變累積

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合、細(xì)胞癌變的原因、基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強(qiáng)度條件下,光合作用CO2體積變化量曲線.假定在圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無(wú)氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,當(dāng)O2濃度為C~E范圍時(shí),a=b.O2濃度為A時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的比值是1:1,a與b的關(guān)系式是b=2a.O2濃度為B時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖摩爾數(shù)之比是$\frac{(3b-3a)}{a}$.
(2)圖二為氧濃度為A點(diǎn)時(shí)測(cè)量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線.則光照強(qiáng)度為F時(shí),光合作用吸收的CO2量可表示為7a(僅用數(shù)字和字母表示).
(3)當(dāng)植物從光照強(qiáng)度F點(diǎn)突然降至0,則光合作用過(guò)程中五碳化合物含量的變化是減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于膜流的敘述正確的是( 。
A.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
B.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
C.膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.精細(xì)胞中染色體數(shù)目為2對(duì)
B.神經(jīng)細(xì)胞有染色體8條,染色單體8條
C.初級(jí)卵母細(xì)胞有染色體8條,染色單體16條
D.次級(jí)卵母細(xì)胞有DNA分子4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.判斷有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.d表示胰島素,可通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖來(lái)降低血糖濃度
B.b表示機(jī)體在寒冷刺激下由神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)
C.c是由垂體釋放的抗利尿激素,e表示水的重吸收過(guò)程
D.a是由垂體分泌的促甲狀腺激素,它的分泌只受下丘腦的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一雙鏈DNA分子,在復(fù)制解旋的時(shí)候,一條鏈上的一個(gè)G變成了C,則此DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA占子代DNA總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{({2}^{n}-1)}$C.$\frac{2}{{2}^{n}}$D.$\frac{1}{({2}^{n}+1)}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)科學(xué)家將外源基因?qū)刖d羊的受精卵中,常用的方法是顯微注射.由于外源基因可能隨機(jī)插入到受精卵的DNA中,因而有時(shí)會(huì)導(dǎo)致早期胚胎死亡,最可能原因是外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá).
(2)從早期胚胎或原始性腺分離出來(lái)的一類體積小、核大具有發(fā)育的全能性的細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞).
(3)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理,經(jīng)過(guò)“最后一道工序”胚胎移植,植入到受體母綿羊體內(nèi).
(4)我國(guó)在“863”計(jì)劃資助下開(kāi)展Bt抗蟲棉、抗蟲水稻等研究,可以減少農(nóng)藥、殺蟲劑的使用,這將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到重要作用.生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種多樣性、協(xié)調(diào)與平衡及系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等原理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞中過(guò)程①的原料是脫氧核苷酸,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是A∥T堿基對(duì)替換為C∥G堿基對(duì)(T∥A堿基對(duì)替換成G∥C堿基對(duì)).
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、造血干細(xì)胞中,不能發(fā)生過(guò)程①、②、③的細(xì)胞是人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織中基因的選擇性表達(dá).
(6)與基因的表達(dá)式過(guò)程有關(guān)的RNA有mRNA、tRNA、rRNA.

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