19．圖1表示銀杏葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示雙層膜細胞器；圖2表示不同環(huán)境條件下CO2濃度對銀杏凈光合速率的影響，據(jù)圖分析回答問題：

（1）在圖1種乙的名稱是線粒體，c是丙酮酸；影響甲、乙中生理過程的共同的環(huán)境因素主要是溫度和CO2．銀杏缺乏鎂元素時，會影響光合作用光反應階段生產(chǎn)ATP和[H]，從而影響暗反應的進行．
（2）從圖2可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是溫度較低，有關(guān)細胞代謝的酶活性較低．
（3）假如圖2中15℃和28℃對應的兩條曲線分別表示相同光照下CO2濃度對某兩種植物A和B的凈光合速率的影響，那么將等大的A和B幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，一段時間后，B植物生長先受抑制，理由是B不能利用低濃度CO2進行光合作用，A能．

分析 分析圖解：
圖1中甲是葉綠體，乙能產(chǎn)生二氧化碳和水，是線粒體．物質(zhì)a是氧氣，物質(zhì)b是葡萄糖，物質(zhì)c丙酮酸，丙酮酸進入線粒體被徹底分解，產(chǎn)生二氧化碳和水．
圖2可知，與20℃時曲線B相比，溫度為15℃時的曲線A的光合速率較低，單位時間內(nèi)C3的合成量較低，即A曲線＜B曲線．

解答 解：（1）葉綠體光合作用的原料是二氧化碳和水，因此圖中甲表示葉綠體，則乙是線粒體．葉綠體光合作用產(chǎn)生氧氣用于有氧呼吸，即圖中a表示氧氣，則b表示葡萄糖，在有氧呼吸的第一階段葡萄糖首先分解成丙酮酸，即圖中c是丙酮酸；影響光合作用和有氧呼吸過程的共同的環(huán)境因素主要是溫度和CO2．鎂元素是葉綠素的組成元素，銀杏缺乏鎂元素時，色素含量減少，會影響光合作用光反應階段生產(chǎn)ATP和[H]，從而影響暗反應的進行．
（2）從圖2可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率效果不明顯，原因是溫度低，酶活性低，限制了光合作用效率．
（3）分析圖解可知，圖2中15℃和28℃對應的兩條曲線在凈光合速率為0的條件下，15℃時對應的二氧化碳濃度較低，即A能利用低濃度CO2進行光合作用，因此將等大的A和B幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，一段時間后，B植物先死亡．
故答案為：
（1）線粒體       丙酮酸        溫度和CO2    ATP和[H]
（2）溫度較低，有關(guān)細胞代謝的酶活性較低
（3）B不能利用低濃度CO2進行光合作用，A能

點評 本題結(jié)合生理過程圖和曲線圖，綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素，要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程，能準確判斷圖1中各過程及各物質(zhì)的名稱；掌握影響光合速率和呼吸速率的因素，再結(jié)合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．該病屬于伴X染色體顯性遺傳病
B．Ⅱ3是純合子的概率為$\frac{1}{2}$
C．Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ1  均為雜合子
D．Ⅱ4與正常男性婚配生一個正常女孩的概率為$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科研人員以兩種抗旱性不同的小麥品種甲、乙為材料，采用水培實驗，以NaCl和聚乙二醇（PEG）模擬鹽旱復合脅迫，研究了鹽旱復合脅迫下小麥幼苗光合特性的變化情況，結(jié)果如下圖所示，請分析回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環(huán)境條件，因變量是小麥幼苗光合特性的變化情況，如凈光合速率、氣孔導度、胞間二氧化碳濃度
（2）CO2通過氣孔進入葉肉細胞后，首先與C5結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供ATP和[H]
（3）由圖可知，凈光合速率在脅迫下會顯著下降，且鹽害脅迫對其影響最大．研究還表明，與干旱脅迫相比，鹽害脅迫下小麥幼苗氣孔導度更小，而胞間CO2濃度更高，說明鹽害主要是通過非氣孔因素（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）造成光合速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學家在進行下列實驗研究時，采用的核心技術(shù)相同的是（　�。�
①利用甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中的分布
②利用現(xiàn)代分子生物學技術(shù)將基因定位在染色體上
③證明組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子能運動的人鼠細胞融合實驗
④探究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．
A．②③B．①④C．①②D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．孟德爾利用假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律，薩頓提出的假說最終也被摩爾根用假說--演繹法所證實，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．孟德爾豌豆雜交實驗過程需要做正交和反交
B．提出解釋問題的假說過程中不能采用想象的方法
C．摩爾根等人通過測交等方法驗證了控制果蠅眼色的基因在X染色體上
D．提出的假說不僅要能解釋所要說明的現(xiàn)象，還應該能預測另一些實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．自然界中的多數(shù)植物是雌雄同株的，它們能同時產(chǎn)生兩性配子，其中有些植物能正常地進行自花受粉，但也有一些是自交不育的．
（1）孟德爾做豌豆雜交實驗中所用的豌豆是自交可育（填“自交可育”或“自交不育”）的．若在某矮莖豌豆群體中，突然出現(xiàn)了一株高莖豌豆，則它的產(chǎn)生是由于基因突變．經(jīng)測定，其基因型為Aa，則連續(xù)自交n代，F(xiàn)n雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$，F(xiàn)n與親代相比，基因頻率是否改變？沒有改變；基因型頻率是否發(fā)生改變？改變．
（2）煙草自交不親和的原理是：含X基因的花粉落到X1X2的柱頭上，若X不為X1且不為X2，則可以受粉．據(jù)此推測Aa×aa，則只能產(chǎn)生基因型為Aa的后代．
（3）用同一株煙草植物利用細胞的全能性得到的個體之間相互交配，能產(chǎn)生后代嗎？不能．為什么？組織培養(yǎng)產(chǎn)生的子代個體基因型相同，相互之間不能交配．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)基因表達的敘述正確的是（　�。�
A．每種氨基酸都由多種tRNA所攜帶
B．組成核糖體的蛋白質(zhì)是在核仁中合成的
C．一個tRNA有多個反密碼子，一個mRNA也有多個密碼子
D．RNA聚合酶參與合成rRNA，tRNA的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在生物體內(nèi)，下列生理過程能雙向進行的是（　�。�
A．植物生長素從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端
B．葡萄糖在組織液和肝臟細胞內(nèi)液之間的運輸
C．完成反射的過程中，興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞
D．完成反射的過程中，興奮在傳入神經(jīng)元軸突上的傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．近幾十年隨著森林不斷遭到砍伐，馬鹿的棲息環(huán)境受到了很大的破壞．為了更好的保護馬鹿，科研人員進行了研究．

（1）森林采伐后，生境破碎化，馬鹿種群的生存空間受到制約，導致該空間的環(huán)境容納量（所能維持的種群最大數(shù)量）降低，馬鹿種群數(shù)量降低．同時生境破碎化會加快物種的滅絕，導致群落中物種豐（富）度（或“生物多樣性”）降低，群落發(fā)生次生演替．
（2）根據(jù)林區(qū)的地貌特征，研究者隨機選取若干樣方，在每個10m×10m的大樣方內(nèi)部，選取了5個 2m×2m的小樣方（見圖1），調(diào)查馬鹿的足跡數(shù)量，統(tǒng)計并推測馬鹿種群數(shù)量．
（3）科研人員冬季調(diào)查得到不同類型的生境占森林總面積的比例（記為M）和馬鹿在不同生境類型中的出現(xiàn)頻率（記為N），結(jié)果如圖所示．
由圖可知，在農(nóng)田中沒有觀察到馬鹿活動點．結(jié)合M和N分析，馬鹿冬季最喜歡的生境是皆伐跡地，判斷依據(jù)是N與M的差值最大．

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