A. | 本實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題是胚芽鞘頂端是否產(chǎn)生一種促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì) | |
B. | 僅用上圖實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要設(shè)置對(duì)照組 | |
C. | 本實(shí)驗(yàn)巧妙地將尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移到瓊脂塊上后發(fā)揮生理作用 | |
D. | 上述實(shí)驗(yàn)要在光下才能出現(xiàn)胚芽鞘向一側(cè)彎曲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
分析 分析實(shí)驗(yàn):把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì),該物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸,促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng).
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題是胚芽鞘頂端是否產(chǎn)生一種促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì),A正確;
B、僅用上圖實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要設(shè)置空白瓊脂塊的對(duì)照組,B正確;
C、本實(shí)驗(yàn)巧妙地將尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移到瓊脂塊上后發(fā)揮生理作用,C正確;
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,故上述實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)胚芽鞘向一側(cè)彎曲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與光無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷程,重點(diǎn)考查考生分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出正確結(jié)論的能力,要求學(xué)生能識(shí)記生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用部位,能理解生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在體溫調(diào)節(jié)中樞的支配下,通過(guò)傳出神經(jīng)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱 | |
B. | 大腦有溫度感受器,是體溫調(diào)節(jié)的中樞 | |
C. | 通過(guò)有關(guān)神經(jīng)使腎上腺素分泌增加,導(dǎo)致代謝減慢,產(chǎn)熱減少 | |
D. | 通過(guò)有關(guān)神經(jīng)興奮,使皮膚血管舒張,增加皮膚血流量提高皮膚溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 試劑 | 材料 | 顏色 |
A | 斐林試劑 | 馬鈴薯汁 | 磚紅色沉淀 |
B | 蘇丹Ⅲ染液 | 葡萄汁 | 橘黃色 |
C | 雙縮脲試劑 | 豆?jié){ | 紫色 |
D | 碘液 | 花生子葉 | 藍(lán)色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 培養(yǎng)物 | 培養(yǎng)液 | 檢測(cè)a-淀粉酶活性 |
1 | 去胚的大麥種子 | 蒸餾水 | 無(wú) |
2 | 去胚的大麥種子 | 蒸餾水+赤霉素 | 有 |
3 | 去胚和糊粉層大麥種子 | 蒸餾水+赤霉素 | 無(wú) |
4 | 完整的大麥種子 | 蒸餾水 | 有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病患者的病因主要是圖中甲細(xì)胞受損,胰島素分泌不足 | |
B. | 圖中A與B之間是拮抗作用,A與腎上腺素之間是協(xié)同作用 | |
C. | 切斷下丘腦和垂體之間的聯(lián)系將會(huì)影響胰島素和胰高血糖素的分泌 | |
D. | 正常人錯(cuò)誤地注射了超劑量的胰島素,會(huì)出現(xiàn)大汗淋漓后發(fā)生休克的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)分裂中聯(lián)會(huì)的兩條染色體 | |
B. | 一條染色體經(jīng)復(fù)制而成的兩條染色體 | |
C. | 一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方的兩條染色體 | |
D. | 形狀和大小相同的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值,種子休眠時(shí)比萌發(fā)時(shí)高 | |
B. | 人體肌肉細(xì)胞內(nèi)$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值,線粒體比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高 | |
C. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,靜息電位比動(dòng)作電位高 | |
D. | 適宜條件下光合作用過(guò)程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,停止照光后比停止前高 |
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