18.DNA分子的多樣性取決于( 。
A.堿基對(duì)排列方式的多樣性B.堿基配對(duì)方式的多樣性
C.核苷酸種類(lèi)的多樣性D.空間結(jié)構(gòu)的多樣性

分析 1、DNA的空間結(jié)構(gòu):是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu).
(1)是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成;
(2)是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連結(jié).在DNA復(fù)制時(shí),堿基對(duì)中的氫鍵斷裂.
2、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類(lèi)數(shù)量和排列順序.
3、特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列.

解答 解:A、不同的DNA具有的遺傳信息不同,不同的堿基對(duì)排列順序表示不同的遺傳信息,堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性,A正確;
B、DNA分子中堿基配對(duì)方式是固定的,即A與T配對(duì)、G與C配對(duì),B錯(cuò)誤;
C、組成DNA分子的核苷酸種類(lèi)只有4種,不能體現(xiàn)出DNA的多樣性,C錯(cuò)誤;
D、不同的DNA都具有規(guī)則的雙螺旋的空間結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,正確的是

A.可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠

B.可用適當(dāng)濃度乙烯處理蘋(píng)果植株大幅提高產(chǎn)量

C.可利用一定濃度的2,4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草

D.提高細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比例,促進(jìn)胡蘿卜愈傷組織生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南南陽(yáng)第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ω-3脂肪酸是深海“魚(yú)油”的主要成分,它對(duì)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用?茖W(xué)家從一種線蟲(chóng)中提取出相應(yīng)基因,然后將該基因?qū)胴i胚胎干細(xì)胞,以期得到富含ω—3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.從線蟲(chóng)中提取目的基因需要特定的限制性?xún)?nèi)切酶,此酶作用于氫鍵

B.構(gòu)建重組DNA時(shí),常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,受體細(xì)胞可以是胚胎干細(xì)胞,可以是受精卵

C.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中,所加入的動(dòng)物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分

D.培育得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬,該性狀可以穩(wěn)定遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖甲是葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的卡爾文循環(huán)及其淀粉和蔗糖的合成情況,而位于葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器所轉(zhuǎn)運(yùn)的兩種物質(zhì)嚴(yán)格按照1:1的量進(jìn)行;圖乙是根據(jù)探究光質(zhì)與CO2濃度對(duì)植物凈光合速率的影響實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制的曲線.回答下列問(wèn)題:

(1)分析圖甲,葉肉細(xì)胞內(nèi)合成蔗糖的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).分析圖乙,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)和CO2濃度.
(2)葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器,每運(yùn)入一分子磷酸必定運(yùn)出一分子三碳糖磷酸.
(3)圖乙中,a點(diǎn)所測(cè)數(shù)據(jù)大于b點(diǎn)的原因是葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,a點(diǎn)總光合速率較高,呼吸速率不變,所以a點(diǎn)所測(cè)數(shù)據(jù)大于b點(diǎn);相比而言,白光更適合植物的生長(zhǎng),如繼續(xù)研究更高濃度的CO2對(duì)凈光合速率的影響,曲線將不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)一直上升.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化
B.“J”型種群增長(zhǎng)不受種群密度制約,增長(zhǎng)速率保持不變
C.海濱灘頭低、中、高潮帶分布不同生物屬于群落水平結(jié)構(gòu)
D.采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在進(jìn)行葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓層析液沒(méi)及濾紙條上的濾液細(xì)線的原因是(  )
A.濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻影響實(shí)驗(yàn)效果
B.濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散
C.色素會(huì)溶解在層析液中,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯
D.濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來(lái)不分散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.癌癥也叫惡性腫瘤,是由癌細(xì)胞大量增殖而引起的.下列有關(guān)癌細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( 。
A.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)限增殖
B.細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞中抑癌基因進(jìn)行了表達(dá)
C.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上可能會(huì)出現(xiàn)新的蛋白質(zhì)
D.原癌基因在正常細(xì)胞中不起作用,細(xì)胞癌變后能有效地調(diào)控細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )

A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成

B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素

C.若對(duì)完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多

D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是不相互對(duì)抗的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,判斷理由是 .其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).

(2)圖甲中細(xì)胞膜是在 (填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果.該膜的模型被稱(chēng)為 ,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn).

(3)圖中物質(zhì)B指的是 ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān),曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案