在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)化合物)在土壤中不易降解,長期使用可導(dǎo)致土壤污染.為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明).
(1)稀釋土壤浸出液時(shí),應(yīng)在
 
附近操作.
(2)要在長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從營養(yǎng)成分和用途分析,上述培養(yǎng)皿應(yīng)該是
 
固體培養(yǎng)基中添加了該除草劑.培養(yǎng)基在各種成分都溶化后分裝前,要進(jìn)行的操作是
 

(3)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常采用的方法是
 

(4)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是
 
,有透明帶菌落利用的氮源主要是
 
,據(jù)此可篩選出目的菌.
(5)科研人員用放射線處理該細(xì)菌獲得兩個(gè)突變株A和B,然后對(duì)A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
接種的菌種 一般培養(yǎng)基 實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果
A 不生長 添加營養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長
B 不生長 添加營養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長
A+B 能生長 不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長
突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的直接原因是突變株A缺乏合成營養(yǎng)物質(zhì)甲所需要的
 
.突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中就能生長,最可能原因是A生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)甲,
 
可以提供;B生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)乙,A可以提供.
考點(diǎn):用土壤浸出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:本題主要考查土壤中微生物的分離與計(jì)數(shù),根據(jù)土壤中微生物的分離與計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)操作過程、無菌操作的相關(guān)知識(shí)入手解答.
解答: 解:(1)為了防止空氣中的雜菌污染導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,整個(gè)的操作應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行;
(2)該除草劑為含氮有機(jī)物,為了選育能降解該除草劑的細(xì)菌,應(yīng)采用唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,即無氮的固體培養(yǎng)基中添加該除草劑;培養(yǎng)基在各種成分都溶化后分裝前應(yīng)先調(diào)節(jié)pH,然后再滅菌,否則會(huì)引入雜菌;
(3)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,最常使用的就是高壓蒸汽滅菌法;
(4)由于該除草劑的培養(yǎng)基不透明,被菌落分解后可產(chǎn)生透明帶,無透明帶說明除草劑未被分解,菌落利用的氮源就只能是空氣中的氮?dú)饬;而出現(xiàn)透明帶說明除草劑被分解,菌落是分解該除草劑的細(xì)菌,氮源是該除草劑;
(5)根據(jù)題意突變株A在普通培養(yǎng)基中不生長,加營養(yǎng)物質(zhì)甲可以生長,說明突變株A不能合成突變株A必需的營養(yǎng)物質(zhì)甲,同理突變株B不能合成突變株B必需的營養(yǎng)物質(zhì)乙,生物體內(nèi)的生化反應(yīng)都需要酶的參與,不能反應(yīng)就說明缺少相應(yīng)的酶;而將A+B就可以生長,說明A可以提供B所必需的營養(yǎng)物質(zhì)乙,B可以提供A所必需的營養(yǎng)物質(zhì)甲.
故答案為:
(1)酒精燈火焰
(2)無氮     調(diào)節(jié)pH
(3)高壓蒸汽滅菌法
(4)氮?dú)?nbsp;   該除草劑
(5)酶     B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是對(duì)土壤中微生物的分離與計(jì)數(shù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的熟練掌握,和在微生物實(shí)驗(yàn)中的無菌操作相關(guān)知識(shí)的熟練應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成各營養(yǎng)級(jí)的不同種群[表中數(shù)據(jù)單位:l02kJ/(m2?年)].請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
種群 同化固定的能量 體內(nèi)貯存的能量 呼吸消耗的能量
16.74 4.54 12.2
70 15.8 54.2
930 229 701
69.5 20 49.5
1.674 0.4 1.274
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是上表種群中的
 
,若該生態(tài)系統(tǒng)的面積為l04m2,那么一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
kJ.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有
 
條,其中乙與丁的關(guān)系是
 
.由于某種原因使物種乙滅絕了,但生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率并未發(fā)生改變,則最終戊的數(shù)量會(huì)
 
,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)
 

(3)在甲、乙、丙、丁、戊所構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為
 
,假如戊種群有機(jī)物的總質(zhì)量為180kg,那么丙種群有機(jī)物的總質(zhì)量應(yīng)有
 
kg才能維持該生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖和乙圖是哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖,X激素是促甲狀腺激素,Z是性激素,請(qǐng)分析回答:

(1)寒冷環(huán)境下,機(jī)體分泌Y激素的量明顯增加的意義是
 
,如果用含Y激素的飼料飼喂正常動(dòng)物,則X激素的分泌量變化是
 

(2)X激素的受體和Z激素的受體在分布上的差別是
 
,X激素和Y激素發(fā)揮作用后均被滅活,催化這兩種激素分解的酶各不相同,原因是
 

(3)“Graves氏病”是由于患者機(jī)體產(chǎn)生的抗體與X激素有相同的生理效應(yīng)二引起的(甲圖所示).與正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量
 

(4)細(xì)胞外的Z激素進(jìn)入細(xì)胞并發(fā)揮作用共跨過
 
層磷脂分子.Z激素能影響靶細(xì)胞遺傳信息表達(dá)的原因是
 

(5)在牛胚胎移植過程中,需對(duì)供、受體進(jìn)行選擇,并用激素對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行
 
處理;且常用促性腺激素對(duì)良種供體母牛做
 
處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(八)回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題.
(1)下列屬于染色體畸變的是
 

A.貓叫綜合征     B.人類紅綠色盲    C.無籽西瓜     D.人類白化病
(2)某一生物的基因型是AabbccDdeeFF,基因A至F在染色體上依次分布在如圖的1到6處.下列屬于基因突變的是
 

A. B.
C. D.
(3)已知苯丙酮尿癥基因a位于人類第12號(hào)染色體上,則紅綠色盲區(qū)別于苯丙酮尿癥最顯著的遺傳特點(diǎn)是
 

(4)若圖中 III-7患苯丙酮尿癥,Ⅱ-3的母親是紅綠色盲基因b攜帶者,父親正常,則Ⅱ-3的基因型是
 
,Ⅱ-3與Ⅱ-4再生1個(gè)正常男孩的概率是
 

(5)如果分別用A、B型標(biāo)準(zhǔn)血清對(duì)以上家庭中的6個(gè)成員進(jìn)行凝血實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.(“+”凝集,“-”不凝集)
血  清 紅細(xì)胞
Ⅱ-3 Ⅱ-4 Ⅱ-5 Ⅱ-6 Ⅲ-7 Ⅲ-8
A 型標(biāo)準(zhǔn)血清 - + + - - -
B型標(biāo)準(zhǔn)血清 + - + - - +
則Ⅱ-3與Ⅱ-4再生1個(gè)純合正常O型血女孩的概率是
 

(6)已知Ⅰ-2患血友病(基因h控制),能合成1種酶G6(由基因G控制),h-G之間的交換值為10%.Ⅱ-5兩對(duì)基因都雜合;若Ⅱ-5又懷1胎,檢測知胎兒細(xì)胞中有Y染色體,但不存在酶G6,則該胎兒凝血功能正常的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫莖澤蘭原產(chǎn)于中美洲,是嚴(yán)重危害我國生態(tài)環(huán)境的外來物種之一.某研究小組為闡明紫莖澤蘭種群的特征及未來發(fā)展趨勢,選擇了紫莖澤蘭入侵的四種不同生態(tài)環(huán)境即闊葉林林緣、云南松林、路旁坡地及闊葉林進(jìn)行了大量的調(diào)查研究.如圖表示部分調(diào)查的結(jié)果.

請(qǐng)分析回答:
(1)調(diào)查紫莖澤蘭種群密度常采用的方法是
 
.圖一為四種生境中紫莖澤蘭種群匯總后的年齡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析紫莖澤蘭種群的年齡組成屬于
 
型,由此推測在未來5年內(nèi)該種群的發(fā)展趨勢為
 

(2)圖二表示紫莖澤蘭在不同生境中的存活曲線.由圖可知紫莖澤蘭在
 
年齡段出現(xiàn)死亡高峰,推測可能是由于
 
、
 
等的結(jié)果;據(jù)圖推測紫莖澤蘭對(duì)四種生境的入侵順序?yàn)?div id="w1b6thx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)紫莖澤蘭在入侵后能夠成片密集生長,以極強(qiáng)的繁殖能力排斥其他植物,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
 
.研究發(fā)現(xiàn),用三葉草、狗牙根等植物控制紫莖澤蘭有一定的成效,這種方法利用了生物之間的
 
關(guān)系.
(4)如果讓紫莖澤蘭在入侵地自然生長繁殖若干年后,與原產(chǎn)地的紫莖澤蘭相比
 

A.基因庫的變化相同           B.性狀始終保持一致          C.很快產(chǎn)生生殖隔離           D.進(jìn)化方向發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲)和碳循環(huán)示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分.請(qǐng)據(jù)甲、乙兩圖,回答問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,甲圖中沒有而乙圖中有的生物是
 
(填字母).
(2)湖泊中,小球藻個(gè)體之間可能存在的關(guān)系是
 

(3)某個(gè)季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致鰱魚向上轉(zhuǎn)移.此現(xiàn)象表明:環(huán)境因素的改變,可使生物群落的
 
結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(4)若要研究該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)間的能量流動(dòng)特點(diǎn),則應(yīng)在
 
(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)層次上進(jìn)行研究,在進(jìn)行能量傳遞效率計(jì)算時(shí),鰱魚糞便中的能量應(yīng)計(jì)算在
 
(填“水蚤”“鰱魚”)的同化能量中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的花色有白色、淺紅色、粉紅色、大紅色和深紅色五種,它是由位于染色體上的基因編碼的產(chǎn)生色素的酶所決定的.請(qǐng)回答:
(1)如果要確定控制花色的基因的數(shù)量及相互關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行該植物的
 
實(shí)驗(yàn).
(2)若已確定花色由等位基因R1(產(chǎn)生粉紅色色素)、R2(產(chǎn)生淺紅色色素)和r(不產(chǎn)生有色色素)控制,且R1和R2對(duì)r顯性,R1和R2共顯性及色素在表現(xiàn)花色時(shí)有累加效應(yīng)(即R1R1表現(xiàn)為深紅色、R1R2表現(xiàn)為大紅色、R2R2表現(xiàn)為粉紅色).
①發(fā)現(xiàn)極少數(shù)淺紅色和粉紅色的花上出現(xiàn)白色斑,而大紅色和深紅色花上從來沒有發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,原因是
 

②兩株花色為粉紅色的植株雜交,子代的表現(xiàn)型可能是(要求寫出花色及比例)
 
、
 
、
 

(3)若兩株花色為粉紅色的植株雜交,子代中花色表現(xiàn)為1白色:4淺紅色:6粉紅色:4大紅色:1深紅色,請(qǐng)寫出決定粉紅色對(duì)應(yīng)的基因型(注:常染色體上的顯性基因如(A、B、C、D…決定深色性狀):
 
、
 
、
 

(4)若兩株花色為深紅色的植株雜交,子代中花色為深紅色的植株占
81
256
,白色的植株占
1
4
,可以確定花色由
 
對(duì)獨(dú)立分配的等位基因決定,子代中花色為粉紅色的植株占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)被破壞后,細(xì)胞新陳代謝會(huì)出現(xiàn)紊亂,其最根本的原因是( 。
A、溫度、酸堿度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求
B、細(xì)胞滲透壓變化,不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求
C、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受嚴(yán)重影響
D、細(xì)胞內(nèi)的能量不能保證正常供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究昆蟲甲和昆蟲乙的關(guān)系時(shí),獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.下列敘述正確的是( 。
 組別  ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥
 條件  溫度(℃)  34  34  29  29  24  24
 相對(duì)濕度(%)  70  30  70  30  70  30
 存活率(%)  昆蟲甲  0  90  14  87  71  100
 昆蟲乙  100  10  86  13  29  0
A、比較①③⑤組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知昆蟲乙更適應(yīng)高濕度環(huán)境
B、在溫度比較低的環(huán)境中,昆蟲甲的競爭能力大于昆蟲乙
C、昆蟲乙與昆蟲甲相比,昆蟲乙防止水分散失的能力更強(qiáng)
D、在高溫環(huán)境中,昆蟲甲通過突變會(huì)使基因頻率定向改變

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同步練習(xí)冊答案