1.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列事實(shí)不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是( 。
A.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都具有核糖體
B.去掉組成核糖體的蛋白質(zhì)后,剩余部分仍能控制合成肽鏈
C.組成細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多其功能越復(fù)雜
D.精子與卵細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白,保證了彼此間的相互識(shí)別

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

解答 解:A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有核糖體,能合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的體現(xiàn),A錯(cuò)誤;
B、核糖體的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA,去掉蛋白質(zhì)后,剩余部分仍能控制合成肽鏈,說(shuō)明RNA具有催化功能,不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能,B正確;
C、組成細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多其功能越復(fù)雜,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,C錯(cuò)誤;
D、精子卵細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白,保證了彼此間的相互識(shí)別,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的信息交流功能,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)功能多樣性的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的判斷標(biāo)準(zhǔn)是形成了新的物種
B.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型
C.判別兩種群為不同物種的標(biāo)志是存在生殖隔離
D.超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,不能水解的是( 。
A.淀粉B.油脂C.脫氧核糖D.角蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖①②③④表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的黃色與綠色(Y、y)及圓粒與皺粒(R、r)兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是(  )
A.①②豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.②③豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型
C.①③豌豆雜交后代的性狀分離比為1:1:1:1
D.①④豌豆雜交后代有9種基因型、4種表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀如圖,回答問(wèn)題:

(1)乙圖過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體;GGU稱為反密碼子.
(2)合成②的場(chǎng)所是細(xì)胞核,所需原料為核糖核苷酸.
(3)從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過(guò)程中可能有水生成.
(4)細(xì)胞中①分子比②分子。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑枚啵肿咏Y(jié)構(gòu)也很特別.
(5)在整個(gè)翻譯過(guò)程中,下列事件發(fā)生的先后順序是①③②.
①tRNA與氨基酸的結(jié)合、诎被崤c下一個(gè)氨基酸形成肽鍵、踭RNA與氨基酸分離
(6)圖示tRNA中,G和C的數(shù)目是否相等?不一定.
從圖中還可以看出tRNA具有識(shí)別和攜帶氨基酸的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生物膜的功能與膜蛋白的種類有關(guān),與數(shù)量無(wú)關(guān)
B.蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架與能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)有關(guān)
C.高溫處理后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
D.蛋白質(zhì)的種類在細(xì)胞增殖、分化、衰老過(guò)程中會(huì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.孟德?tīng)柾愣箤?shí)驗(yàn)中運(yùn)用了“假說(shuō)一演繹法”,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了基因的說(shuō)法
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
D.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物變異的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換屬于基因重組
B.有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
C.可遺傳的變異來(lái)源于突變和基因重組
D.基因重組只能產(chǎn)生新基因型,而不能產(chǎn)生新的基因,基因突變能產(chǎn)生新的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)能直接提供能量的是(  )
A.葡萄糖B.ATPC.糖原D.麥芽糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案