如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中a的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)_____________,b有______種。

(2)A和B均具有多樣性,二者的關(guān)系是后者_(dá)_______前者。

(3)細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是____________,B能被甲基綠染液染成______色。

(4)若A為胰島素,請(qǐng)寫(xiě)出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器:_______________。

(5)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖:

該片段的名稱是________。若將該片段水解,能產(chǎn)生________種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.同源染色體上的等位基因之間最可能相同的是( 。
A.堿基對(duì)的排列順序B.氫鍵的數(shù)目
C.$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的值D.脫氧核苷酸的種類

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林長(zhǎng)春普通高中高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)理綜生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C.雜草的水平分布屬于種群的空間特征

D.可通過(guò)建構(gòu)數(shù)學(xué)模型研究種群數(shù)量變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究者將乳腺細(xì)胞M誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞(記為Mc),研究細(xì)胞癌變后的代謝水平變化。

(1)細(xì)胞癌變后,細(xì)胞表面的____________減少,使細(xì)胞粘著性降低,但增加了一些癌細(xì)胞特有的蛋白成分,所以可用____________的方法來(lái)鑒定細(xì)胞是否癌變。

(2)實(shí)驗(yàn)一:研究者測(cè)定了M及Mc的葡萄糖攝取量,結(jié)果如圖1。由圖可知,Mc對(duì)葡萄糖的攝取量大約是M的____________倍。

(3)實(shí)驗(yàn)二:研究者將一種作用于線粒體內(nèi)膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細(xì)胞的培養(yǎng)液中,與____________細(xì)胞相比,計(jì)算獲得圖2所示數(shù)據(jù)。結(jié)果說(shuō)明____________對(duì)該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制____________階段,為確定癌變細(xì)胞的呼吸方式,研究者測(cè)定了乳酸在細(xì)胞培養(yǎng)液中的含量,發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高,可確定____________。

(4)為了探究癌細(xì)胞發(fā)生這一代謝變化的原因,研究者測(cè)定了M和Mc中某種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白mRNA的量,結(jié)果見(jiàn)圖3,這說(shuō)明癌細(xì)胞通過(guò)____________來(lái)提高葡萄糖攝取量。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞的共同特征是

A.細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存著大量的ATP

B.具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.mRNA的種類和數(shù)量相同

D.分泌蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.回答下列關(guān)于人體水平衡的問(wèn)題.
(1)水分子可以借助于細(xì)胞膜上的水通道蛋白跨膜運(yùn)輸.水分子也可以通過(guò)自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸,但速度較慢,原因之一是水分子從磷脂分子的縫隙進(jìn)出細(xì)胞,磷脂分子的尾部是疏水的.
(2)有多種信息分子參與人體水平衡的調(diào)節(jié),例如神經(jīng)遞質(zhì)、抗利尿激素等.
(3)抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管快速重吸收水,其原理是:抗利尿激素與受體結(jié)合,經(jīng)過(guò)信息轉(zhuǎn)換,促使囊泡向靶細(xì)胞膜轉(zhuǎn)移,囊泡膜上很可能含有水通道蛋白.
(4)當(dāng)人體飲水過(guò)多時(shí),血液中抗利尿激素的濃度會(huì)下降,但由于存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,血液中抗利尿激素的濃度依然能保持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列情況引起的變異屬于基因重組的是( 。
A.同源染色體上等位基因的分離
B.一條染色體的某一片段移接到另一條染色體上
C.一種生物基因拼接到另一種生物的基因上
D.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將分離后的S型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與R型無(wú)莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),小白鼠不死亡,從體內(nèi)分離出來(lái)的依然是R型肺炎雙球菌;將分離后的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),則小白鼠死亡,并從體內(nèi)分離出了S型有莢膜肺炎雙球菌.以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( 。
A.S型的DNA可使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌,說(shuō)明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.R型的蛋白質(zhì)外殼可誘導(dǎo)S型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為R型肺炎雙球菌
C.R型的DNA可使小鼠死亡
D.R型和S型肺炎雙球菌可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.丙肝是由丙型肝炎病毒通過(guò)血液傳播等途徑引起的急性肝臟炎.下列關(guān)于丙型肝炎病毒的敘述正確的是( 。
A.該病毒體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器
B.該病毒的可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組
C.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種
D.該病毒的外殼中不可能存在硫元素

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