如圖甲是細胞中化合物含量的扇形圖，圖乙是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（　�。�
A、若圖甲表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B、若圖乙表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H
C、圖乙中數(shù)量最多的元素是C，這與細胞中含量最多的化合物有關(guān)
D、若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物為蛋白質(zhì)
考點：水在細胞中的存在形式和作用,碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：活細胞中含量最多的化合物是水，其次的蛋白質(zhì)；細胞鮮重中含量最多的元素是O，其次的C、H．
解答： 解：A、分析甲圖可知A含量最多，其次是B，因此如果甲表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)，A正確；
B、分析乙圖可知，細胞中元素含量由多到少依次是a、b、c，因此如果圖乙表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H，B正確；
C、圖乙中數(shù)量最多的元素是C，這與細胞中生物大分子以碳鏈為骨架有關(guān)，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)是細胞干重中含量最多的化合物，因此如果圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物為蛋白質(zhì)，D正確．
故選：C．
點評：本題旨在考查學生對組成細胞的元素和化合物、生物大分子以碳鏈為骨架的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖分析問題的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于化合物的敘述不正確的（　�。�
A、纖維素是植物細胞壁的主要成分，它的單體（基本組成單位）是葡萄糖
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，它的單體是氨基酸
C、DNA是具細胞結(jié)構(gòu)生物的遺傳物質(zhì)，它的單體是脫氧核苷酸
D、磷脂是細胞膜的主要成分，只含有C、H、O三種元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它含有的元素是（　�。�
A、C  H  O  N  S
B、C  H  S
C、C  H  O  S
D、C  H  O  N

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙代表兩種細胞器，①～⑦代表各種物質(zhì)，圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、能產(chǎn)生[H]的場所分別有甲、乙中的葉綠體光合膜、線粒體基質(zhì)、細胞溶膠
B、在光照充足、高溫或干旱條件下，某些植物的光合作用強度也會下降，其主要原因是圖1中的⑥→⑤環(huán)節(jié)的反應強度下降所致
C、當光照強度長期處于B點時，該綠色植物能維持正常生存
D、當光照強度處于圖2中的0-D間，綠色植物葉肉細胞有機物的凈積累量為S3-S2

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科目：高中生物 來源： 題型：

在性狀分離比的模擬實驗中，小桶內(nèi)的彩球用來代表（　�。�
A、生殖器官B、精（卵）原細胞
C、配子D、體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的敘述正確的是（　�。�
A、兩者都運用了放射性同位素標記法
B、兩者都運用了微生物作為實驗材料
C、兩者都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，RNA等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、兩者實驗思路均是設法把DNA與RNA分開，單獨觀察它們的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，不正確的是（　�。�
A、興奮在突觸處是單向傳遞的
B、構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
C、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
D、突觸處實現(xiàn)了“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖2-4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答．（[]內(nèi)填圖中標號，編輯框上填適當內(nèi)容的文字．）

（1）圖1中動物細胞不應含有3，圖中高等植物細胞不應含有
 
．可能含有水溶性色素的是[
 
]
 
；結(jié)構(gòu)15與
 
的形成有關(guān)．
（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是具有
 
和
 
．圖2、3所示結(jié)構(gòu)都有較大的生物膜面積，圖2細胞器主要是具有
 
，而圖3細胞器主要是具有
 
．
（3）圖3所示結(jié)構(gòu)氧氣從產(chǎn)生部位擴散到相鄰細胞中被細胞呼吸利用，至少需要穿過的磷脂分子層有
 
層．
（4）結(jié)構(gòu)14的主要成分是
 
和
 
．在分裂期14以
 
的狀態(tài)存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因分離定律的實質(zhì)是（　�。�
A、F2出現(xiàn)性狀分離
B、等位基因隨同源染色體分開而分離
C、雌雄配子的分離
D、相同基因隨染色單體分開而分離

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