分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:正常的雙親,兒子白化病,又因為母親有病,兒子正常,所以白化病是常染色體隱性遺傳病,患者的基因型是aa,正常的基因型是AA或Aa,根據(jù)圖中親子代之間的表現(xiàn)型確定基因型,并作相關(guān)的計算.
解答 解:(1)根據(jù)圖形分析已知人類白化病是常染色體隱性遺傳病,受一對等位基因A、a的控制,遵循孟德爾基因的分離定律.
(2)圖中Ⅲ7是患者aa,所以其父Ⅱ3母、Ⅱ4的基因型都是Aa,則Ⅲ8基因型為AA或Aa,為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)若Ⅲ8和一個白化病基因攜帶者Aa結(jié)婚,則生了一個患病孩子,說明Ⅲ8的基因型也是Aa,則再生一個孩子為正常的幾率為$\frac{3}{4}$.
(4)若圖中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表現(xiàn)正常,則他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是AA.
故答案為:
(1)隱基因的分離定律
(2)Aa $\frac{2}{3}$
(3)$\frac{3}{4}$
(4)AA
點評 本題考人類常見遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對種群特征的概念圖分析正確的是
A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率
B.J型增長的種群中沒有死亡率和遷出
C.預測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b
D.種群數(shù)量達到K值時,種群的基因頻率不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命科學發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( )
①孟德爾的豌豆雜交實驗
②摩爾根的果蠅雜交實驗
③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗
⑤DNA的X光衍射實驗.
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a+b=一個細胞周期 | |
B. | a段的主要變化是DNA的復制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
C. | b+c=一個細胞周期 | |
D. | d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2濃度為a時,最適于貯藏蘋果 | |
B. | O2濃度為d時,需氧呼吸強度與厭氧呼吸強度相等 | |
C. | O2濃度為c時,厭氧呼吸最弱 | |
D. | O2濃度為b時,厭氧呼吸消耗葡萄糖量是需氧呼吸的5倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)當是先污染,后治理,再向生態(tài)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型 | |
B. | 應(yīng)當是發(fā)展“原料-產(chǎn)品-廢料-原料-產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式 | |
C. | 采用綜合生態(tài)現(xiàn)代化原理,協(xié)調(diào)推進綠色工業(yè)化和生態(tài)現(xiàn)代化建設(shè) | |
D. | 應(yīng)當是先進行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),再進行城市生態(tài)建設(shè),最后再進行生態(tài)現(xiàn)代化建設(shè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下 | |
B. | 青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),屬于非特異性免疫 | |
C. | 機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌白細胞介素-2 | |
D. | 對于這些人而言,至少是第二次接觸青霉素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com