14．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述不正確的是（　�。�
A．都具有相似的化學(xué)組成B．都有細(xì)胞質(zhì)
C．都含有DNA或RNAD．都能夠進(jìn)行新陳代謝

分析 自然界中的細(xì)胞按照有無(wú)被核膜包被的成形的細(xì)胞核，分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞．真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說明細(xì)胞的差異性，但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)，都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，這又體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性．據(jù)此答題．

解答 解：A、細(xì)胞盡管形態(tài)各種各樣，但都具有相似的化學(xué)組成，A正確；
B、細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)，B正確；
C、細(xì)胞都含有DNA和RNA，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞都能夠進(jìn)行新陳代謝，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，著重考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性，學(xué)生需要理解統(tǒng)一性和差異性的相關(guān)知識(shí)，能根據(jù)題干要求對(duì)題中敘述作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18．以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗．請(qǐng)回答問題：
（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在生殖隔離．自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過雜交（有性生殖）的方式產(chǎn)生后代．雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有全能性．
（2）為觀察“白菜-甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的根尖（莖尖）做臨時(shí)裝片，用醋酸洋紅（龍膽紫、堿性）染料染色．觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是有絲分裂中期．
（3）二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為19．這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中沒有同源染色體配對(duì)的現(xiàn)象．為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”這種變異屬于染色體變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖代表人體體液免疫的過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在①和⑨所在的階段中，可能有吞噬細(xì)胞的參與
B．細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ均能識(shí)別抗原
C．免疫過程①～②～⑥比④～⑦要慢，免疫效應(yīng)前者比后者要強(qiáng)
D．圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示的是一段基因的堿基順序，若從第二個(gè)堿基對(duì)后面開始分別插入1、2、3、4個(gè)堿基對(duì)，哪一個(gè)引起的變異最小？（　�。�
A．插入一個(gè)堿基對(duì)B．插入兩個(gè)堿基對(duì)C．插入三個(gè)堿基對(duì)D．插入四個(gè)堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在生物進(jìn)化過程中，可以定向積累微小有利變異的是（　�。�
A．自然選擇和遺傳B．生存斗爭(zhēng)和自然選擇
C．自然選擇和適者生存D．定向的變異和自然選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C．淀粉、纖維素、糖原和乳糖都是生物大分子
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的多聚體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在下列各種細(xì)胞器中，都是單層膜結(jié)構(gòu)的是（　　）
①線粒體      ②高爾基體    ③核糖體      ④葉綠體
⑤液泡        ⑥中心體      ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
A．①④⑥B．②⑤⑦C．③⑤⑥D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：
（1）圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁，其主要成分由纖維素和果膠組成；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[11]線粒體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸 的主要場(chǎng)所．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞的控制中心的是細(xì)胞核；細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體；
（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體；
（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[14]液泡
（7）圖中13所指的是核糖體，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行分解

B．植物細(xì)胞中只有線粒體和葉綠體能產(chǎn)生ATP

C．用根尖分生區(qū)細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

D．促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，是因?yàn)楹笳呔哂刑囟ǖ哪さ鞍?/p>

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