分析 1、如果“白菜-甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的,則體細(xì)胞染色體數(shù)目為38,它是異源四倍體,有同源染色體,是可育的.因?yàn)榘撞耸嵌扼w,甘藍(lán)是二倍體,經(jīng)過體細(xì)胞雜交就變成四倍體.在白菜-甘藍(lán)的細(xì)胞中還有2個(gè)染色體組的白菜的染色體,含有2個(gè)染色體組的甘藍(lán)的染色體,在減數(shù)分裂時(shí),白菜的同源染色體進(jìn)行聯(lián)會,甘藍(lán)的同源染色體進(jìn)行聯(lián)會,能夠產(chǎn)生正常的配子,所以可育.
2、如果通過直接有性雜交產(chǎn)生白菜-甘藍(lán),體細(xì)胞染色體數(shù)目為19,屬于異源二倍體,由于異源二倍體沒有同源染色體,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生有效配子的可能性很小,所以一般是不育的,但也可能產(chǎn)生有效配子,所以偶爾會出現(xiàn)可育的現(xiàn)象.偶爾會出現(xiàn)可育現(xiàn)象的另一個(gè)原因是,異源二倍體可能某種原因出現(xiàn)染色體自然加倍,成為異源四倍體.
解答 解:(1)白菜和甘藍(lán)存在生殖隔離,不能進(jìn)行基因交流.自然條件下,這兩個(gè)物種間不能通過雜交的方式產(chǎn)生后代.雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗,理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有全能性.
(2)為觀察“白菜-甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的根尖或芽尖做臨時(shí)裝片,因?yàn)榉至涯芰?qiáng);用堿性染料,如龍膽紫使得染色體著色.觀察染色體的最佳時(shí)期是有絲分裂中期,因?yàn)槿旧w的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上.
(3)白菜體細(xì)胞染色體為20,甘藍(lán)為18,雜交后二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為19.這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會.為使其可育,可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體,原理屬于染色體變異,常用秋水仙素試劑處理,作用抑制紡錘體的形成,使得染色體數(shù)目加倍.
故答案為:
(1)生殖 雜交(有性生殖) 全能性
(2)根尖(莖尖)醋酸洋紅(龍膽紫、堿性) 有絲分裂中期
(3)19 沒有同源染色體配對的現(xiàn)象 染色體變異
點(diǎn)評 本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及其在育種中的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該囊胚能繼續(xù)發(fā)育成成年狗,則該狗不能生育 | |
B. | 若使該囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,得到的狗將是一個(gè)二倍體雌性狗 | |
C. | 若通過抑制中心體活動使染色體加倍,發(fā)育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相同 | |
D. | 在由狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚的過程中,不會出現(xiàn)聯(lián)會的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物 | |
B. | F1為四倍體,具有的染色體為N=10,n=10 | |
C. | 若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長成的植株是可育的 | |
D. | 物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有C、H、O、N、4種元素 | |
B. | 基本組成單位都是氨基酸 | |
C. | 每個(gè)氨基酸分子都至少含有一個(gè)-NH2和-COOH | |
D. | 氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)食1小時(shí)后,血液中胰島素與胰高血糖素的含量均增加 | |
B. | 血液中甲狀腺激素增加時(shí),只會抑制垂體分泌促甲狀腺激素 | |
C. | 當(dāng)人飲水不足時(shí),細(xì)胞外液滲透壓上升,體液中抗利尿激素含量上升 | |
D. | 人的體溫恒定是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)完成的,調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配置的培養(yǎng)基受到微生物的污染 | |
B. | 在接種操作完成后培養(yǎng)過程中受到外界的微生物的污染 | |
C. | 外植體外生菌的污染 | |
D. | 外植體內(nèi)生菌的污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有相似的化學(xué)組成 | B. | 都有細(xì)胞質(zhì) | ||
C. | 都含有DNA或RNA | D. | 都能夠進(jìn)行新陳代謝 |
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