A、能否發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)也可作為判斷動(dòng)物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的依據(jù) |
B、在質(zhì)壁分離現(xiàn)象中,與細(xì)胞壁發(fā)生分離的“質(zhì)”是指細(xì)胞質(zhì) |
C、將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
D、在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,主要是觀察細(xì)胞中液泡體積的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(km/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
表現(xiàn)型 | 紅眼長(zhǎng)翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長(zhǎng)翅 | 白眼殘翅 |
雌蠅 | 30 | 10 | 0 | 0 |
雄蠅 | 30 | 10 | 30 | 10 |
A、眼色中的紅眼,翅型中的長(zhǎng)翅均為顯性性狀 |
B、如圖所示基因型即為表中紅眼雄蠅基因型 |
C、若研究果蠅的基因組,則需測(cè)定圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色體上的全部基因 |
D、若右圖果蠅產(chǎn)生了含YB的配子,說(shuō)明配子形成過(guò)程中發(fā)生了基因突變或交叉互換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1項(xiàng) | B、2項(xiàng) | C、3項(xiàng) | D、4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A→D能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,屬于無(wú)性生殖 |
B、E→G被稱之為單倍體育種,屬于有性生殖 |
C、愈傷組織的細(xì)胞代謝類型是異養(yǎng)需氧型 |
D、D植株為脫毒植物,G植株為單倍體植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、產(chǎn)生葡萄糖 |
B、產(chǎn)生二氧化碳和水 |
C、產(chǎn)生熱量 |
D、產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、①②③⑤ |
C、①③④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚胎發(fā)育過(guò)程中不存在細(xì)胞衰老或凋亡的現(xiàn)象 |
B、用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫(kù)相同 |
C、基因探針的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的 |
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