下列生理過(guò)程中，全部不需消耗ATP的組合是（　�。�
①腎小管重吸收Na+  ②干種子吸水  ③C3的還原  ④血液與組織液間氣體交換  ⑤抗體的合成與分泌  ⑥氨基酸脫水縮合  ⑦CO2固定  ⑧質(zhì)壁分離  ⑨葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞．
A、①③⑤⑥B、②④⑤⑦
C、②③④⑧⑨D、②④⑦⑧⑨
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義
專(zhuān)題：
分析：ATP水解時(shí)釋放的能量是生物體進(jìn)行肌肉運(yùn)動(dòng)、生物電、細(xì)胞分裂、胞吐胞吞和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)所需能量的直接來(lái)源，自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量．
解答： 解：①腎小管重吸收Na+為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量．
②水的吸收為自由擴(kuò)散，不需要消耗能量．
③C3的還原需消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，故需要消耗能量．
④氣體的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，不需要消耗能量．
⑤抗體的合成與分泌為胞吐的過(guò)程，需要消耗能量．
⑥氨基酸脫水縮合為合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，需要消耗能量．
⑦暗反應(yīng)中C3的還原需消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，CO2固定不消耗能量．
⑧質(zhì)壁分離中水的吸收為自由擴(kuò)散，不需要消耗能量．
⑨葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要消耗能量．
故答案為：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了ATP在生命活動(dòng)中的作用，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分哪些生命活動(dòng)消耗能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1928年，英國(guó)科學(xué)家（Griffith）將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠死亡，并在死亡小鼠體內(nèi)分離到S型細(xì)菌．現(xiàn)利用兩種類(lèi)型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)．下列不正確的是（　　）
A、通過(guò)E、F對(duì)照，能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B、F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C、F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果
D、能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是綠色植物體內(nèi)ATP與ADP的互換式，請(qǐng)回答：ATP?ADP+Pi+能量
（l） ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
，簡(jiǎn)式中
 
代表腺苷．
（2）反應(yīng)式中Pi代表
 
．
（3）當(dāng)反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí)，釋放的能量供給
 
；當(dāng)反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí)，所需的能量來(lái)源于
 
作用和
 
作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填入標(biāo)號(hào)）：

（1）若這是人體的骨髓細(xì)胞，正處于細(xì)胞周期的S期，則該細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化
 
和
 
．
（2）若這是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[]
 
較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要
 
多．
（3）若這是一個(gè)人體的腸腺細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[]
 
的含量會(huì)多一些，該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[]
 
有關(guān)．
（4）若這是人體最大的細(xì)胞，則其最大的特點(diǎn)是在[]
 
內(nèi)分子數(shù)是腸腺細(xì)胞內(nèi)的
 
．
（5）若這是人體小腸絨毛上皮細(xì)胞，該上皮細(xì)胞的游離面有
 
，增加小腸的吸收面積．
（6）洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)的間期細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將鼠的肝細(xì)胞磨碎，進(jìn)行差速離心（即將細(xì)胞勻漿放在離心管中，先進(jìn)行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì)，從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級(jí)分開(kāi)），結(jié)果如圖所示．在S1-S4及P1-P4中，進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在（　　）
A、S2
B、S3
C、P2
D、P4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是生命科學(xué)發(fā)展史中的幾個(gè)有重大意義和事件，按時(shí)間順序排列正確的是（　�。�
①沃森和克里提出著名和DNA雙螺旋模型       ②人類(lèi)基因組計(jì)劃基本完成
③羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞                       ④人工合成結(jié)晶牛胰島素
⑤施旺和施萊登建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)                  ⑥克隆羊“多利”誕生
⑦孟德?tīng)柊l(fā)表《值物雜交試驗(yàn)》論文            ⑧人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
⑨達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》
A、①③⑤⑦⑨⑧⑥④②
B、③⑤⑦⑨②④⑥⑧①
C、③⑤⑦⑨①⑧④②⑥
D、③⑤⑨⑦①④⑥⑧②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)牛精原細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，細(xì)胞不可能發(fā)生（　　）
A、基因重組B、DNA解旋
C、蛋白質(zhì)合成D、基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

反應(yīng)式“A+H2O→B+C”中的A是糖類(lèi)，B、C是分子結(jié)構(gòu)不同的單糖．則A是（　　）
A、蔗糖B、麥芽糖
C、半乳糖D、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2OH
③
④
⑤
A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④⑤D、①④⑤

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