下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．對害蟲進行生物防治有利于保護生物的多樣性

C．生物多樣性的直接價值明顯大于間接價值

D．保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是胡蘿卜組織培養(yǎng)過程示意圖，有關(guān)描述錯誤的是（　�。�
A．利用此過程獲得的植株可能為雜合子
B．培育過程需消毒蘿卜切片并在無菌條件下進行
C．培育過程中不需要光照
D．C是由B經(jīng)再分化形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．對害蟲進行生物防治有利于保護生物的多樣性

C．生物多樣性的直接價值明顯大于間接價值

D．保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：綜合題

染色體組是指細胞中的一組 染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（ ）

A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：選擇題

將一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯誤的是（ ）

A．圓眼、長翅為顯性性狀

B．決定眼形的基因位于X染色體上

C．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占

D．一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：選擇題

如圖示某雄性二倍體生物正在進行分裂的細胞，敘述正確的是（ ）

A．若等位基因M和m分別位于①和⑤上，則一定是基因突變的結(jié)果

B．該細胞有2個染色體組，其中①②③④為一組

C．該細胞分裂后直接產(chǎn)生兩個精子

D．細胞在圖示分裂過程中實現(xiàn)了基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

子葉黃色（Y，野生型）和綠色（y，突變型）是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一．野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色．Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列如圖．相關(guān)描述錯誤的是（ ）

A．子葉黃色和綠色的遺傳遵循基因分離定律

B．據(jù)圖推測，Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對的增加和替換

C．研究發(fā)現(xiàn)，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體．可推測，位點③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常

D．Y基因在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄翻譯為SGRY蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線．下列關(guān)于它們的敘述中，正確的是（　�。�
A．圖甲表示的是細胞免疫過程
B．圖乙中的二次免疫反應(yīng)顯示出更快更強的特點主要與圖甲中的細胞④增殖分化的記憶細胞有關(guān)
C．圖中細胞②為記憶細胞，細胞④為B細胞
D．圖甲中細胞②和細胞⑦可以識別抗原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案