Question

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生長(zhǎng)素是以酸化細(xì)胞的方式促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的．
Ⅰ材料用具
燕麥胚芽鞘若干，中性緩沖溶液，弱酸性緩沖溶液，適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖液，蒸餾水，錐形瓶等其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材．
Ⅱ方法步驟
（1）選取

 

的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端；測(cè)量并記錄長(zhǎng)度，用蒸餾水浸洗胚鞘切段，吸干表面水分．
（2）取錐形瓶3個(gè)，編號(hào)為A、B、C；把

 

分別放入3個(gè)錐形瓶中．
（3）在A瓶中加入中性緩沖液2mL；B瓶中加入

 

；C瓶中加入

 

．分別加蓋，并放在

 

條件下培養(yǎng)．
（4）一段時(shí)間后

 

．
Ⅲ結(jié)果預(yù)測(cè)
A組胚芽鞘切段的長(zhǎng)度變化不明顯；B組胚芽鞘

 

；C組胚芽鞘

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：分析題干可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素是以酸化細(xì)胞的方式促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的，實(shí)驗(yàn)的自變量是去尖端的燕麥胚芽鞘所處的環(huán)境，實(shí)驗(yàn)原理是：若是生長(zhǎng)素是以酸化細(xì)胞的方式促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的，放在酸性溶液中的去尖端的胚芽鞘生長(zhǎng)，放在中性緩沖液中的去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)，放在適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖液中的尖端的胚芽鞘生長(zhǎng)狀況與放在酸性溶液中的去尖端的胚芽鞘生長(zhǎng)相似，實(shí)驗(yàn)的因變量是去尖端的胚芽鞘的長(zhǎng)度，其他屬于無關(guān)變量．

解答： 解：由實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)的變量分析可知，該實(shí)驗(yàn)分為三組，自變量是去尖端的燕麥胚芽鞘所處的不同環(huán)境，因變量是培養(yǎng)一段時(shí)間后去尖端的胚芽鞘的長(zhǎng)度
，燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況、每組胚芽鞘數(shù)量、培養(yǎng)液的體積、培養(yǎng)條件等屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）選取生長(zhǎng)狀況一致的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端；測(cè)量并記錄長(zhǎng)度，用蒸餾水浸洗胚鞘切段，吸干表面水分．
（2）取錐形瓶3個(gè)，編號(hào)為A、B、C；把浸洗過的燕麥胚芽鞘切段均分成3等份分別放入3個(gè)錐形瓶中．
（3）在A瓶中加入中性緩沖液2mL；B瓶中加入弱酸性緩沖液2ml，C瓶中加入適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖液2ml，分別加蓋，并放在相同且適宜條件下培養(yǎng)．
（4）一段時(shí)間后測(cè)量并記錄三組胚芽鞘切段的長(zhǎng)度．
結(jié)果預(yù)期
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組胚芽鞘切段的長(zhǎng)度變化不明顯；B組胚芽鞘切段伸長(zhǎng)明顯；C組胚芽鞘伸長(zhǎng)量與B組大致相當(dāng)．
故答案應(yīng)為：
（1）生長(zhǎng)狀況一致
（2）浸洗過的燕麥胚芽鞘切段均分成3等份
（3）弱酸性緩沖液2ml      適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖液2ml    相同且適宜
（4）測(cè)量并記錄三組胚芽鞘切段的長(zhǎng)度    切段伸長(zhǎng)明顯    伸長(zhǎng)量與B組大致相當(dāng)

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量、無關(guān)變量和實(shí)驗(yàn)原理是解題的突破口，對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則的應(yīng)用和對(duì)變量的控制是本題的重點(diǎn)．