(2015秋•武漢校級(jí)期末)ATP被喻為生物體內(nèi)“能量貨幣”,它已成為科學(xué)家研究的熱點(diǎn).下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,不正確的是( )
A.ATP可溶于水,既可注射也可口服
B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌等生物的細(xì)胞內(nèi)都具有ATP,說(shuō)明生物界具有統(tǒng)一性
C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞中ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化的速率迅速加快
D.寒冷或緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率大于合成速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) | ||
C. | 元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 | D. | 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng) | |
C. | 細(xì)胞癌變是細(xì)胞不斷增殖的結(jié)果 | |
D. | 成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•菏澤期末)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•武漢校級(jí)期末)下列是關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn),敘述不正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•武漢校級(jí)期末)下列關(guān)于酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是( )
A.用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性
B.探究酶催化作用的最適PH,設(shè)置過(guò)酸、中性、過(guò)堿三組
C.用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇斐林試劑鑒別
D.用淀粉、蔗糖和淀粉酶來(lái)探究酶的專一性,可用碘液來(lái)鑒別
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•武漢校級(jí)期末)如圖表示一同學(xué)將乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中的核移植實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果.據(jù)此分析正確的是( )
A.細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝
C.細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有關(guān)系
D.細(xì)胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•湖北月考)如圖①②③分別表示細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在人體內(nèi),圖①過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 ,圖②過(guò)程是在 酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈.
(2)細(xì)胞內(nèi)酶的合成 (填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過(guò)圖③過(guò)程.
(3)假若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致 .
(4)細(xì)胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率變慢,可能是突變導(dǎo)致該酶的活性降低,還可能是突變導(dǎo)致該酶 .基因除了通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過(guò) 直接控制生物體的性狀.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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