A. | 將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 | |
B. | 用纖維素酶和果膠酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞 | |
C. | 用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 | |
D. | 篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
分析 單克隆抗體的制備過程:
(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞
(2)獲得雜交瘤細(xì)胞
①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合;
②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體.
(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測
(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖
(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取
解答 解:A、向小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的可以產(chǎn)生特定抗體的淋巴細(xì)胞,A正確;
B、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞,B錯誤;
C、用聚乙二醇或滅活的病毒作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,C正確;
D、篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了制備單克隆抗體的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關(guān)一中高二上學(xué)期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中所需要的原料物質(zhì)分別是( )
A.脫氧核苷酸,核糖核苷酸 B.核糖核苷酸,脫氧核苷酸
C.脫氧核苷酸,氨基酸 D.核糖核苷酸,氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是
A.該分子中含有152個肽鍵
B.該分子形成過程中,產(chǎn)生了153個水分子
C.該分子中有1個氨基酸R基團(tuán)中含硫
D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶 | B. | DNA酶、解旋酶、DNA連接酶 | ||
C. | 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 | D. | 限制酶、DNA連接酶、解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉注射:淋巴→血液→組織液→血液→靶細(xì)胞 | |
B. | 肌肉注射:組織液→血液→組織液→靶細(xì)胞 | |
C. | 靜脈注射:組織液→淋巴→血液→靶細(xì)胞 | |
D. | 靜脈注射:淋巴→血液→組織液→靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱 | |
B. | ⑤⑥⑦的核內(nèi)的基因相同,但細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類有差異 | |
C. | ②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合 | |
D. | 進(jìn)入c過程的細(xì)胞,酶活性降低,代謝減慢,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞核體積減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同時切割目的基因和質(zhì)?煞乐苟呷我饨Y(jié)合 | |
B. | 重組質(zhì)粒中包含啟動子和終止密碼子 | |
C. | 質(zhì)粒上有復(fù)制原點(diǎn) | |
D. | 標(biāo)記基因的作用是便于目的基因的鑒定和篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌將C2H5OH還原為醋酸 | |
B. | 醋酸菌將C2H5OH氧化成醋酸 | |
C. | 醋酸菌將C2H5OH分解成CO2和醋酸 | |
D. | 醋酸菌能將C2H5OH直接氧化成醋酸,不需要生成中間物質(zhì)乙醛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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