Question

16．如圖方框內(nèi)表示某生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，如表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量分析．請回答：

生物	A	B
浮游植物	9000	8100
浮游動物	700	550
雙翅目幼蟲	150	120
搖蚊	1000	850

（注：A表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物的總能量；B表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的能量．）
（1）圖中方框內(nèi)顯示該生態(tài)系統(tǒng)有3條食物鏈，能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是17.3%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）．
（2）一年內(nèi)B的能量的去向途徑除了有自身呼吸作用消耗、傳遞給下一營養(yǎng)級外還有未被利用和傳遞給分解者．
（3）羽化的雙翅目雄性昆蟲在特定時(shí)期能分祕一種吸引異性的信息素，這說明信息傳遞的作用之一是維持生物種群的繁衍．該系統(tǒng)中的消費(fèi)者在池塘中體現(xiàn)出明顯的分層現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供的棲息空間和食物條件不同．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，其中浮游植物屬于生產(chǎn)者，其余動物均為消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量．該生態(tài)系統(tǒng)共有6條食物鏈，分別是：浮游植物→浮游動物→雙翅目幼蟲→太陽魚→人，浮游植物→浮游動物→雙翅目幼蟲→太陽魚→鱸魚→人，浮游植物→浮游動物→太陽魚→人，浮游植物→浮游動物→太陽魚→鱸魚→人，浮游植物→搖蚊幼蟲→太陽魚→人，浮游植物→搖蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚→人．

解答 解：（1）圖中方框內(nèi)顯示該生態(tài)系統(tǒng)有3條食物鏈，即浮游植物→浮游動物→雙翅目幼蟲→太陽魚→鱸魚，浮游植物→浮游動物→太陽魚→鱸魚，浮游植物→搖蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚．能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率=$\frac{550+850}{8100}×100%$=17.3%．
（2）某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向：通過呼吸作用消耗，一部分用于自身生命活動，一部分以熱能的形式散失；流向下一個(gè)營養(yǎng)級；被分解者分解利用；未被利用．
（3）羽化的雙翅目雄性昆蟲在特定時(shí)期能分祕一種吸引異性的信息素，這說明信息傳遞的作用之一是維持生物種群的繁衍．該系統(tǒng)中的消費(fèi)者在池塘中體現(xiàn)出明顯的分層現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供的棲息空間和食物條件不同．
故答案為：
（1）3      17.3%
（2）未被利用和傳遞給分解者
（3）維持生物種群的繁衍     生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供的棲息空間和食物條件不同

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算；識記信息傳遞的種類及實(shí)例，掌握信息傳遞的作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．