下列是有關(guān)血紅蛋白提取和分離的相關(guān)操作,其中正確的是( 。
A、可采集豬血作為實(shí)驗(yàn)材料
B、用蒸餾水重復(fù)洗滌紅細(xì)胞
C、血紅蛋白釋放后應(yīng)低速短時(shí)間離心
D、洗脫液接近色譜柱底端時(shí)開(kāi)始收集流出液
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的提取和分離
專(zhuān)題:
分析:血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn),適宜選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其步驟:樣品處理(紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析)、凝膠色譜操作、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳.
解答: 解:A、豬是哺乳動(dòng)物,其成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,含有大量的血紅蛋白,可采集豬血作為實(shí)驗(yàn)材料,A正確;
B、用生理鹽水重復(fù)洗滌紅細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、血紅蛋白釋放后應(yīng)中速長(zhǎng)時(shí)間離心,C錯(cuò)誤;
D、血紅蛋白為有色蛋白,分離時(shí),可以通過(guò)觀察顏色來(lái)判斷什么時(shí)候應(yīng)該收集洗脫液,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類(lèi)的必然選擇.如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2?a).請(qǐng)回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包
 

(2)圖中A代表
 
,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)場(chǎng)應(yīng)增多,原因是
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是
 
J/cm2?a,其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為
 

(4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,其基礎(chǔ)
 

(5)建立“;~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)主要遵循的生態(tài)工程基本原理有
 
、
 
(答兩項(xiàng)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響.圖2表示燕麥胚芽鞘尖端.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射,b側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近10-10mol?L-1
B、若圖2胚芽鞘處于黑暗中,尖端生長(zhǎng)素濃度為小于10-5mol?L-1
C、用濃度高于10-10mol?L-1生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插的枝條,會(huì)抑制根的萌出
D、用濃度為10-7mol?L-1生長(zhǎng)素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子,對(duì)根和芽的發(fā)育均不利

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)研究,SARS病毒有多種變異類(lèi)型,HIV約有100種不同的形態(tài).SARS病毒和HIV能形成較多不同變異類(lèi)型的根本原因是( 。
A、基因突變B、基因重組
C、環(huán)境變化D、生存斗爭(zhēng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是光合強(qiáng)度曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP、[H]的含量變化依次是( 。
A、升、升、升、升
B、降、降、降、降
C、升、升、降、降
D、降、升、升、升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于果蠅某一條染色體上基因的敘述正確的是(  )
A、朱紅眼和深紅眼性狀的遺傳符合基因的自由組合定律
B、染色體上有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列
C、同一體細(xì)胞中染色體上所有基因均能編碼蛋白質(zhì)
D、基因中一個(gè)堿基對(duì)的替換,一定會(huì)引起性狀的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有些酶必需在有激活劑的條件下才具有活性.下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如下表及圖所示.根據(jù)結(jié)果判斷,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
試管編號(hào)試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
pH887
溫度80℃40℃40℃
1mL1mL1mL
底物1mL1mL1mL
A、甲物質(zhì)是該酶的激活劑
B、35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡
C、該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活
D、該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血鉀具有維持心肌舒張,保持心肌正常興奮性的重要作用.當(dāng)血鉀含量過(guò)高時(shí),人體出現(xiàn)的癥狀是( 。
A、心動(dòng)過(guò)速B、心動(dòng)過(guò)緩
C、心率不齊D、周期縮短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列曲線能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是( 。
A、I和ⅢB、Ⅱ和Ⅳ
C、I和ⅣD、Ⅱ和Ⅲ

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同步練習(xí)冊(cè)答案