10.下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是(  )
A.非特異性免疫是通過淋巴細胞發(fā)揮作用
B.吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫
C.細胞直接或間接受抗原刺激可產(chǎn)生淋巴因子
D.T細胞可與抗原入侵的宿主細胞接觸使其裂解

分析 1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:
(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用.
(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用.
(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng).
2、體液免疫過程:

3、細胞免疫過程:

解答 解:A、非特異性免疫包括免疫的第一道防線和第二道防線,不需要淋巴細胞參與,特異性免疫是通過淋巴細胞發(fā)揮作用,A錯誤;
B、吞噬細胞可參與非特異性免疫(第二道防線)和特異性免疫,B正確;
C、效應(yīng)T細胞不需要接受抗原刺激就能產(chǎn)生淋巴因子,C錯誤;
D、效應(yīng)T細胞可與抗原入侵的宿主細咆接觸使其裂解,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了人體免疫的有關(guān)知識,要求考生能夠識記人體免疫的三道防線,識記吞噬細胞可參與非特異性免疫(第二道防線)和特異性免疫,掌握體液免疫和細胞免疫的過程,再結(jié)合所學(xué)知識準確分析各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在愈傷組織形成幼苗的過程中,細胞中不會發(fā)生( 。
A.丙酮酸在線粒體基質(zhì)中被分解生成C02
B.水在葉綠體基質(zhì)中被分解生成02
C.脫氧核苷酸在細胞核中聚合成DNA
D.氨基酸在核糖體上脫水縮合形成多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項生物學(xué)實驗研究及所采取的處理方法不相符合的是( 。
研究內(nèi)容處理方法
A葉綠體中色素的提取無水乙醇
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布甲基綠和吡羅紅混合染色劑
C調(diào)查某常見的人類遺傳病的遺傳方式選高度近視在某學(xué)校范圍內(nèi)調(diào)查全體學(xué)生
D探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系制備體積不同的多個瓊脂塊模型模擬細胞
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.我國動物胚胎學(xué)家童第周與美國坦普恩大學(xué)牛滿江先生合作,做了如下實驗:他們從單尾鰭鯽魚的卵細胞質(zhì)內(nèi),提取了一種小分子核酸,并將這種核酸注射到雙尾鰭金魚的受精卵中,在發(fā)育成長的320條幼魚中,有106條魚由雙尾鰭變成了單尾鰭,雙尾鰭金魚表現(xiàn)出鯽魚的單尾鰭性狀.由上述資料回答下列問題:
(1)他們提取的這種核酸是RNA,該核酸應(yīng)該由控制鯽魚單尾鰭發(fā)育的基因轉(zhuǎn)錄 產(chǎn)生.
(2)實驗中還有214條幼魚沒有發(fā)育成雙尾鰭,可能的原因有:沒有成功注入核酸;注入的核酸沒有控制翻譯;翻譯產(chǎn)物沒有影響性狀發(fā)育(寫出三點原因)
(3)推測106條雙尾鰭魚發(fā)育成熟后相互交配,生出的子代小魚尾鰭的性狀是雙尾鰭(單尾鰭或雙尾鰭),理由是遺傳物質(zhì)沒有改變,單尾鰭性狀的出現(xiàn)屬于不遺傳的變異.
(4)如果對注射了核酸的雙尾鰭金魚的受精卵進行胚胎分割,應(yīng)在桑椹胚或囊胚期進行,分割時必須將內(nèi)細胞團平分.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將某植物葉圓片平均分為三組,分別置于一定濃度的GA/(赤霉素)溶液、BA(一種細胞分裂素)溶液、未加激素的對照組溶液中,一段時間后檢測葉綠素含量,并與實驗前葉綠素含量作比較,所得結(jié)果如圖所示.下列分析最為合理的是( 。
A.對照組中葉綠素的分解不受激素調(diào)節(jié)
B.BA的類似物可能被應(yīng)用于蔬菜保鮮
C.GA可以延緩葉綠素分解,而BA沒有此作用
D.GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科學(xué)家在黑暗條件下,將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(圖1),當葉綠體基質(zhì)和類囊體腔均達到pH=4時也不能產(chǎn)生ATP(圖2),將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(圖3)發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生ATP.回答下列問題.

(1)該實驗是研究葉綠體中ATP產(chǎn)生的機理,由實驗結(jié)果可以推測,葉綠體中ATP合成的必要條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì).
(2)綠色植物在光合作用時,葉綠體中ATP的合成部位是類囊體膜上,葉綠體依靠光反應(yīng)中水的光解 過程在類囊體腔部位積累H+產(chǎn)生類似于圖3的條件. 
(3)圖3實驗狀態(tài)下,葉綠體不會(填“會”或“不會”)釋放氧氣,其原因是在黑暗條件下,葉綠體不能進行水的光解,不能釋放氧氣.

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于設(shè)計試管嬰兒的問題,下列哪項不合乎道德規(guī)范( )

A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞,救治病人

B.利用設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計畸形胎兒,以供展覽

C.利用試管嬰兒的臍帶血

D.設(shè)計試管嬰兒,不一定非考慮他的性別

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有兩個肉鴨品種連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答

(1)F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽約為 ,因此鴨的羽色遺傳符合 定律。

(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進黑色素在羽毛中的表達(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達)。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交親本中連城白鴨的基因型為 ,白改鴨的基因型為 ,F(xiàn)2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的灰羽,這種變異來源于 ,F(xiàn)2代的黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例。

①若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)成立。

②若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)不成立。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性,F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進行測交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1∶3,對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是

A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同

B.玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律

C.玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的

D.測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種

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