1．圖甲、乙示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖．對(duì)此分析合理的是（　�。�
A．圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B．圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的
C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNA
D．圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸

分析 分析題圖：甲表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程，其中酶1和酶2為DNA聚合酶；丙中a為DNA鏈，b為RNA鏈，說(shuō)明乙進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其中酶3為RNA聚合酶．

解答 解：A、甲為DNA的復(fù)制過(guò)程，乙為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，這兩個(gè)過(guò)程都主要發(fā)生在細(xì)胞核中，A錯(cuò)誤；
B、圖中催化圖甲過(guò)程的酶1、酶2是DNA聚合酶，而催化乙過(guò)程的酶3是RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；
C、圖丙中a鏈為DNA鏈，是轉(zhuǎn)錄的模板鏈，b鏈為RNA鏈，是轉(zhuǎn)錄出的子鏈，C正確；
D、圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、八種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程和酶的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制維持
C．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡機(jī)體活動(dòng)會(huì)受到威脅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人類(lèi)Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因．該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢，該基因能編碼204個(gè)氨基酸的多肽．如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況，B、b表示控制色盲性狀的等位基因，回答下列問(wèn)題：
（1）SRY基因至少含有1224個(gè)脫氧核苷酸（不考慮終止密碼子）．
（2）有一性染色體為XY，但其卻為女性，依據(jù)題干信息，其原因可能是SRY基因發(fā)生突變．
（3）丁產(chǎn)生的原因是甲（填甲或乙）產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞．
（4）若甲、乙沒(méi)有白化病，他們的雙親也沒(méi)有白化病，他們都有一個(gè)患白化病的弟弟，則他們?cè)偕粋�(gè)既患白化又患色盲的小孩的概率是$\frac{1}{18}$．他們生的女孩中正常的概率為$\frac{8}{9}$．（減數(shù)分裂正常，均無(wú)基因突變和交叉互換）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為色盲患者的遺傳系譜圖，以下說(shuō)法正確的是

A．Ⅱ3與正常男性婚配，后代都不患病

B.Ⅱ3與正常男性婚配，生育患病男孩的概率是 1/8

C.Ⅱ4與正常女性婚配，后代都不患病

D.Ⅱ4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是 1/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是

A．某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是 DNA或 RNA

B．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是 DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是 RNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是 DNA

D．除部分病毒外，其他生物的遺傳物質(zhì)都是 DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明四種色素在層析液中的溶解度和擴(kuò)散速度不同
B．加入二氧化硅的目的是為了研磨充分
C．葉綠體中各種色素的含量和顏色不同
D．提取液呈綠色是因?yàn)楹腥~綠素a和葉綠素b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過(guò)程圖解．圖中4、5表示兩種功能不同的酶，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）在玉米的葉肉細(xì)胞中，能夠進(jìn)行該生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體．
（2）轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，DNA首先在[5]解旋酶的催化作用下，由ATP提供能量將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵斷開(kāi)，該過(guò)程稱為解旋．
（3）然后在[4]RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以[3]四種游離的核糖核苷酸為原料，由ATP提供能量，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成出[2]信使RNA（mRNA）．
（4）通過(guò)轉(zhuǎn)錄，DNA分子中的遺傳信息被準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移到信使RNA（mRNA）中．
（5）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某真核細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA變化圖解，關(guān)于該圖解的敘述，正確的是（　�。�
A．在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變
B．無(wú)論是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，CD段都一直存在染色單體
C．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞板
D．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在DE段該細(xì)胞中有高爾基體起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變形成的酵母菌突變體，它們的蛋白質(zhì)分泌過(guò)程異常，如圖所示．下列敘述不正確的是（　　）
A．可用放射性同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程
B．出現(xiàn)不同突變體說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性
C．推測(cè)A、B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
D．基因A、B發(fā)生的任何堿基對(duì)改變均會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新

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