14．如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，正確的是（　�。�
A．若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同
一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，則曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B．若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C．產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高，抑制了酶的活性
D．影響ab段和cd段變化的主要限制因子都是光照強度

分析 據(jù)圖分析：在7～9時，光照增強，光合作用速率上升，9～11時光合作用速率下降，原因是溫度過高氣孔關(guān)閉，吸收的二氧化碳減少，11～14時光合作用速率上升，14時以后光合作用下降，原因是光照強度下降．

解答 解：A、若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，其它條件相同時，CO2濃度高時光合作用速率增強，A正確；
B、若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，影響光合作用的因素是光照強度，曲線A表示較強光照下的光合速率，B正確；
C、產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高，氣孔關(guān)閉，吸收的二氧化碳減少，使光合作用下降，C錯誤；
D、ab段光照強度逐漸增強，限制因子是光照強度，cd 段的限制因素是溫度，D錯誤．
故選：AB．

點評 本題考查影響光合作用的環(huán)境要素，解題關(guān)鍵是理解中午光合作用速率下降的原因．題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某種昆蟲長翅A對殘翅a為顯性，直翅B對彎翅b為顯性，有刺剛毛D對無刺剛毛d為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個體細胞的基因型如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律
B．若無互換，該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞基因型有4種
C．細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D．為驗證基因的自由組合定律，必須用基因型為aabbdd的異性個體來與該昆蟲進行交配

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時，應(yīng)注意在該地區(qū)人群中隨機取樣
B．母親患病，父親和兒子都正常，則該病一定不是伴X隱性遺傳病
C．“先天愚型”患者是由體細胞中21號常染色體缺失一條所致
D．對新生兒體細胞進行普通光學(xué)顯微鏡制片觀察能及早發(fā)現(xiàn)紅綠色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（　�。�
A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．用生物因素誘變處理可提高突變率
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“甲、乙、丙”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示生理過程．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．甲所示的營養(yǎng)級在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有的碳元素最多
B．c過程代表光合作用，f過程代表微生物的呼吸作用
C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間是以乙所示的物質(zhì)進行循環(huán)的
D．丙所代表的生物其細胞內(nèi)均無成形的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．小明沒吃早餐就去打球，不久感到頭昏腳軟，同學(xué)買了下列食物，請問他要吃（　�。┎拍茉诙虝r間內(nèi)恢復(fù)？
A．香腸B．花生C．雞蛋D．饅頭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，我們要善待地球，從身邊小事做起．下列行為符合這一要求的是（　�。�
A．就地焚燒垃圾B．提倡使用布袋購物
C．常使用一次性筷子D．提倡使用含磷洗衣粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甘蔗的葉肉細胞中進行的一系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．過程④也可為過程②供能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性的說法正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境
B．在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
C．信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進行控制
D．熱帶雨林在遭到嚴重砍伐后，其抵抗力穩(wěn)定性仍很強

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同步練習(xí)冊答案