A、限制酶廣泛存在于動(dòng)植物體中,微生物中很少分布 |
B、一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列 |
C、不同的限制酶切割DNA的切點(diǎn)不同 |
D、限制酶的作用可以用來提取目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、醋酸洋紅溶液、細(xì)胞核染色體染色、觀察染色體 |
B、健那綠、線粒體染色、觀察線體 |
C、吡啰紅、RNA染色、觀察RNA的分布 |
D、雙縮脲試劑、與蛋白質(zhì)反應(yīng)、檢驗(yàn)蛋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 高莖、豆莢飽滿 | 高莖、豆莢皺縮 | 矮莖、豆莢飽滿 | 矮莖、豆莢皺縮 |
比 例 | 66% | 9% | 9% | 16% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把CO2轉(zhuǎn)換成 ATP |
B、產(chǎn)生化學(xué)能、儲存在有機(jī)物中 |
C、把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在 ATP 中 |
D、把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | |
1 | 各加入等量的水 | ||
2 | 不加河泥 | 加少許河泥 | |
3 | 不加金魚藻 | 加入等量的金魚藻 | |
4 | 加入相同狀況的金魚 | ||
5 | 置于相同光照下 | ||
6 | 置于室溫20℃條件下 | ||
金魚生存 時(shí)間(天) | 3 | 11 | 25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子和卵子相互識別 |
B、精子頭部侵入卵細(xì)胞內(nèi) |
C、卵子和精子結(jié)合 |
D、卵核和精核互相融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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