1．如圖實(shí)驗(yàn)裝置為探究新鮮土豆片中H2O2酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn)，對(duì)其產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H2O2溶液的濃度為該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
B．應(yīng)設(shè)置煮熟的土豆片代替新鮮土豆片做對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．一段時(shí)間后氣體量不再增加的原因是H2O2酶被消耗
D．如果把土豆片改為土豆研磨液產(chǎn)生的氣泡速率會(huì)更快

分析 分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：H2O2是底物，新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶，過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的水解，產(chǎn)生氧氣和水，所以產(chǎn)生的氣泡是氧氣，且氣泡產(chǎn)生速率代表了化學(xué)反應(yīng)的速率．新鮮土豆片數(shù)量越大，酶濃度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
無(wú)關(guān)變量是對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響，但是不是本實(shí)驗(yàn)所探究的量，如本實(shí)驗(yàn)中的H2O2溶液的濃度、H2O2的量、溫度等．

解答 解：A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍�，本�?shí)驗(yàn)的自變量是H2O2酶的有無(wú)，因變量是H2O2的分解速率，因此其他變量為無(wú)關(guān)變量，A正確；
B、本實(shí)驗(yàn)的自變量是H2O2酶的有無(wú)、酶在高溫下失活，應(yīng)設(shè)置煮熟的土豆片代替新鮮土豆片做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確；
C、一段時(shí)間后氣體不再增加的原因是H2O2完全分解，C錯(cuò)誤；
D、土豆片改為土豆研磨液后細(xì)胞破裂釋放出H2O2酶更有利于發(fā)應(yīng)進(jìn)行，因此如果把土豆片改為土豆研磨液產(chǎn)生的氣泡速率會(huì)更快，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究影響酶活性的因素，首先要求考生明確新鮮土豆片含有過(guò)氧化氫酶，能催化過(guò)氧化氫水解；其次要求考生根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則，對(duì)A選項(xiàng)作出正確的判斷；還要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素，特別是酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．每天喝一點(diǎn)，健康多一點(diǎn)”，這是“寧夏紅”率先提出的消費(fèi)理念，它將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國(guó)紅文化完美結(jié)合起來(lái)，更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢(shì)．下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
選料→？→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過(guò)濾→果酒
（1）流程中“？”處的內(nèi)容應(yīng)為沖洗．
（2）制作果酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在18～25℃，果酒釀造過(guò)程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說(shuō)明理由．不能，
因醋酸桿菌是好氧型細(xì)菌，而果酒發(fā)酵是無(wú)氧環(huán)境（或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30～35℃條件下才能將糖轉(zhuǎn)化成醋酸，而此時(shí)發(fā)酵罐中的條件是無(wú)氧且溫度是18～25℃）．
（3）枸杞果酒制作過(guò)程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣，目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量．
（4）若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？適宜的溫度、pH、通氣量．
（5）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．
（6）在酒精發(fā)酵階段主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（總反應(yīng)式）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程如圖所示，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行的生理過(guò)程是（　　）
A．兩者都只有①B．前者只有①，后者有①、②和③
C．兩者都只有②和③D．前者有①、②和③，后者只有②、③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)調(diào)查種群密度的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．五點(diǎn)取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方法
B．調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度，采用標(biāo)志重捕法
C．以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度的估計(jì)值
D．對(duì)于趨光性的昆蟲，可以用黑光燈進(jìn)行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)（能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目為40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目為60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè)，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．
回答下列問(wèn)題：
（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí)，所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)四 次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y 小鼠．
（2）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞．
（3）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核，染色體數(shù)目是200條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．各取10%的無(wú)菌葡萄糖溶液100mL加入兩瓶中，分別加入少許等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)．如果測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過(guò)濾掉酵母菌，濾液分別倒入下列U型管中，開(kāi)始時(shí)液面相平，下列對(duì)一段時(shí)間后A、B液面變化及原因敘述正確的是（　　）
A．A、B液面不變，因?yàn)樯傻腃aCO3相等，分解的葡萄糖也相等
B．A上升B下降，因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧�，溶液濃度�?/td>
C．A下降B上升，因?yàn)榧走M(jìn)行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小
D．A下降B上升，因?yàn)橐疫M(jìn)行無(wú)氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液濃度大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．家蠶的性別決定類型為ZW型．體色有斑紋（A）對(duì)無(wú)斑紋（a）為顯性，A和a所在的常染色體偶見(jiàn)缺失現(xiàn)象，即為A0，a0（如圖），染色體缺失的卵細(xì)胞不可育，而精子和受精卵可育．家蠶正常體壁（B）對(duì)體壁透明（b）為顯性，基因位于Z染色體上．請(qǐng)回答：
（1）以上兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．
（2）正常情況下，雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，W染色體的數(shù)量是0或2條．如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個(gè)處在該時(shí)期的細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ，假設(shè)在減數(shù)分裂過(guò)程中只出錯(cuò)一次，則該細(xì)胞分裂完成后，子細(xì)胞的性染色體組成是ZZ．
（3）基因型為A0a的雌雄蠶交配，子代的表現(xiàn)型及比例為有斑紋：無(wú)斑紋=1：1（不考慮性別）．．基因型為A0aZbW與A0aZBZB家蠶雜交，得到F1，將F1中有斑紋個(gè)體相互交配得F2．F2中有斑紋正常體壁雌性個(gè)體比例為$\frac{1}{8}$．有斑紋正常體壁雄性個(gè)體的基因型有2種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述正確是（　　）
A．升髙膜外鉀離子的濃度，將會(huì)降低動(dòng)作電位的絕對(duì)值
B．靜息電位僅由鉀離子向細(xì)胞外擴(kuò)散引起，與其它離子無(wú)關(guān)
C．神經(jīng)纖維受刺激后，引起Na+內(nèi)流，膜外形成負(fù)電位，這就是動(dòng)作電位
D．動(dòng)作電位發(fā)生時(shí)，鈉離子和鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反，進(jìn)出細(xì)胞的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進(jìn)或抑制作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案