13.下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
翅形復(fù)眼形狀體色翅長(zhǎng)
野生型完整球形黑檀長(zhǎng)
突變型菱形
(1)果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀多且區(qū)分明顯(其他答案合理也可)特點(diǎn)((至少寫出2個(gè)),常用于遺傳學(xué)研究,薩頓運(yùn)用類比推理法法,提出基因在染色體上.
(2)果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制.若黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1.F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離;F2的灰身果蠅中,純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)實(shí)驗(yàn)二:另一對(duì)同源染色體上的等位基因(R、r)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度,黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.R、r基因位于X染色體上,黑身雌蠅丙與灰身雄蠅丁的基因型分別是bbXRXRBBXrY;F2中灰身雄蠅共有4種基因型.

分析 根據(jù)表格分析,果蠅有翅形、復(fù)眼形狀、體色、翅長(zhǎng)等多對(duì)相對(duì)性狀,突變型是殘翅、菱形復(fù)眼、灰色、短翅,據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)表格分析,果蠅有翅形、復(fù)眼形狀、體色、翅長(zhǎng)等多對(duì)相對(duì)性狀.薩頓運(yùn)用類比推理法法,提出基因在染色體上.
(2)根據(jù)以上分析可知果蠅體色性狀中灰身為顯性性狀‘F1灰身的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離;F2的灰身果蠅的基因型及比例為$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb,純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲bb)與灰身雄蠅。˙B)雜交,F(xiàn)1全為灰身(Bb),F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1,雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1,后代表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),說(shuō)明R、r位于X染色體上,根據(jù)雄果蠅的比例可知子一代雌性是BbXRXr,根據(jù)后代雌果蠅的比例可知子一代雄果蠅是BbXRY,則親本雄果蠅的基因型為BBXrY,F(xiàn)2中灰身雄蠅共有2×2=4種,即BBXRXr、BbXRXr、BBXRY、BbXRY.
故答案為:
(1)易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀多且區(qū)分明顯(其他答案合理也可)   類比推理法
(2)性狀分離  $\frac{1}{3}$      
(3)X    bbXRXRBBXrY     4

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳、自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表、獲取信息、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
材料用具:洋蔥;刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等.
方法步驟:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么選用紫色的磷片葉表皮作實(shí)驗(yàn)材料?有紫色大液泡,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)圖中步驟B顯微鏡觀察的目的是觀察到的現(xiàn)象與后續(xù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象形成對(duì)比.
(3)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁不能與原生質(zhì)層一起收縮的原因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間充滿了蔗糖溶液.
(4)若鏡檢看到細(xì)胞如如圖所示結(jié)果,可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度與B處溶液濃度相比D.
A.A大于B  B.A小于B    C.A等于B    D.不能確定
(5)如果用一定濃度的KNO3溶液處理臨時(shí)裝片,實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是先發(fā)生質(zhì)壁分離,后質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原.
(6)在用質(zhì)壁分離方法測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞滲透能力的實(shí)驗(yàn)中,把剪成小塊的紫色洋蔥表皮分別(等量)依次放入下面各組溶液中,并記錄結(jié)果如下表:
培養(yǎng)皿蔗糖溶液(mol/L)開始發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞占觀察細(xì)胞總數(shù)的百分比
10.20
20.30
30.415
40.540
50.680
60.799
①該洋蔥細(xì)胞液的等滲濃度接近0.5mol/L.
②在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)更精確的測(cè)定方法在0.5~0.6mol/L之間設(shè)計(jì)更小梯度的蔗糖濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.雞的性別決定屬于ZW型(雄:ZZ,雌:ZW),下面是一組關(guān)于雞的某些性狀的遺傳研究,雞冠的形狀是位于不同的常染色體上的兩對(duì)等位基因P、p和R、r決定,有四種類型,胡桃冠(PR)、豌豆冠(Prr)、玫瑰冠(ppR)和單冠(pprr).
(1)兩親本雜交,子代雞冠有四種形狀,比例為3:3:1:1,且非玫瑰冠雞占$\frac{5}{8}$,則兩親本的基因型是PpRr、ppRr.
(2)讓純合豌豆冠雞和玫瑰雞雜交,子一代的雌雄個(gè)體自由交配,F(xiàn)2代與親本雞冠形狀不同的個(gè)體中,雜合體占的比例為$\frac{4}{5}$.
(3)雞的羽毛蘆花和非蘆花兩種,其性狀與性別有關(guān),但無(wú)法確定基因位于Z染色體上,還是同時(shí)位于Z、W染色體上,現(xiàn)有純合的蘆花雌雞、蘆花雄雞、非蘆花雌雞、非蘆花雄雞,可選擇表現(xiàn)型的雌雞和的雄雞為親本進(jìn)行雜交,若所有雄雞為蘆花雞,雌雞為非蘆花雜交后代,則表明基因僅位于Z染色體上;若都為蘆花雞雜交后代,則表明基因同時(shí)位于Z、W染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某生物學(xué)研究性小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題,假如你是課題組成員,你如何鑒別真假脫脂奶粉?以下是該課題實(shí)施步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)搜集資料:①全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖等成分,脫脂奶粉高蛋白、低脂肪.②假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充,二是用淀粉冒充.
(2)鑒定是否是用淀粉冒充的脫脂奶粉的方法步驟:將采集來(lái)的“脫脂奶粉”少許配制成適當(dāng)濃度的溶液,向其滴加1~2滴碘液,觀察顏色變化.
(3)鑒定是否是用全脂奶粉冒充的脫脂奶粉的方法步驟:將采集來(lái)的“脫脂奶粉”、全脂奶粉各少許配成溶液分別加入到A、B兩試管中,向兩試管中各滴加2-3滴蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液),比較兩支試管中的顏色變化.
(4)結(jié)果分析:如果(2)中變藍(lán)則證明是用淀粉假冒的,不變藍(lán),則證明不是用淀粉假冒的;如果(3)中A、B兩試管變橘黃色(或紅色)對(duì)比差別不明顯,則證明是用全脂奶粉假冒的;如果A試管比B試管顏色明顯的淺,則證明不是用全脂奶粉假冒的..
(5)通過(guò)以上鑒定,并不能完全肯定是否是正宗的脫脂奶粉,還必須用雙縮脲試劑對(duì)它的蛋白質(zhì)含量進(jìn)行鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.不同植物種子或果實(shí)中所含營(yíng)養(yǎng)成分有差異,如成熟的梨中還原糖含量較高,豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對(duì)較多.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鑒定梨中的還原糖,在水浴加熱條件下溶液發(fā)生的顏色變化是淺藍(lán)色→棕色→磚紅色;
鑒定花生種子中的脂肪用蘇丹Ⅲ染色后在顯微鏡下會(huì)觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒.
(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),且蛋白質(zhì)含量越高顏色越深.
材料用品:新鮮的普通玉米籽粒,新鮮的新品種玉米籽粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.
方法步驟:
①將兩種玉米籽粒分別進(jìn)行研磨,制備組織樣液.
②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液2mL.
③向A、B兩支試管中分別加入1ml雙縮脲試劑A液,搖勻,再分別加入4滴雙縮脲試劑B液,搖勻.
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺.
預(yù)期的結(jié)果:新品種玉米籽粒組織樣液(A試管)紫色較深.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見(jiàn)葉綠體的結(jié)構(gòu)
B.剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見(jiàn)有絲分裂各時(shí)期
C.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢
D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有①③(填序號(hào)).
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn):
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片.
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.
①圖中A、B處的顏色分別是無(wú)色、綠色.
②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色、綠色.
③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).如果A處呈綠色,可能的原因是高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性,葉綠素等色素進(jìn)入A處.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥都可以遺傳
B.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
C.細(xì)胞壞死時(shí)釋放的細(xì)胞內(nèi)容物會(huì)傷害周圍細(xì)胞
D.衰老細(xì)胞內(nèi)的各種酶的活性都降低,故新陳代謝變慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,科學(xué)家在不同濃度NaCl溶液的條件下,對(duì)其凈光合速率、光合色素含量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如圖.檢測(cè)期間,溫度、光照強(qiáng)度、C02等條件適宜,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度、氣孔開閉程度沒(méi)有顯著變化.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)葉綠體中的光合色素存在于類囊體的薄膜上,提取光合色素常用的試劑是無(wú)水乙醇.
(2)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率恒定為2umol C02/(m2.s),據(jù)圖分析,植物的實(shí)際光合速率最高可達(dá)到9 umol C02/(m2.s);此時(shí)葉綠體中產(chǎn)生的[H]用于C3化合物的還原;線粒體中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(3)當(dāng)NaCl濃度在200-250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析,主要原因是光合色素含量下降(或葉綠素含量下降).

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