18．在相同的栽培條件下，用4個(gè)顏色不同的鐘罩，分別罩在菊花盆上，菊花在陽(yáng)光下經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間后，生長(zhǎng)得最好的是（　�。�
A．罩有紅色鐘罩的菊花B．罩有黃色鐘罩的菊花
C．罩有綠色鐘罩的菊花D．罩有黑色鐘罩的菊花

分析 葉綠體中色素有類胡蘿卜素和葉綠素兩大類，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素（橙黃色）和葉黃素（黃色），主要吸收藍(lán)紫光；葉綠素包括葉綠素a（藍(lán)綠色）和葉綠素b（黃綠色），主要吸收紅光和藍(lán)紫光．

解答 解：A、植物主要吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用，所以罩有紅色鐘罩的菊花最好，A正確；
B、植物吸收黃光較少，光合作用較弱，B錯(cuò)誤；
C、植物幾乎不吸收綠光，光合作用很弱，生長(zhǎng)較差，C錯(cuò)誤；
D、黑色條件下，植物不能進(jìn)行光合作用，生長(zhǎng)最差，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體中色素吸收光的種類，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，難度不大，屬于�？贾R(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖，已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞B常常需要用Ca2+處理
B．將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌能正常生長(zhǎng)
C．將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，如果細(xì)菌不能生長(zhǎng)說(shuō)明沒(méi)有導(dǎo)入重組質(zhì)粒
D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中
B．基因突變能改變基因中的堿基序列，而基因重組只能改變基因型
C．一個(gè)基因可以產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因
D．基因重組不能產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的新性狀組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．胃酸殺滅大多數(shù)的微生物屬于體表屏障
B．體內(nèi)的非特異反應(yīng)主要需要依賴某些白細(xì)胞例如中性粒細(xì)胞、淋巴細(xì)胞
C．血清中抗體參與的免疫一定屬于體液免疫
D．在免疫應(yīng)答中，效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可能由細(xì)胞毒性T細(xì)胞或記憶細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂分化而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．①過(guò)程發(fā)生了基因結(jié)構(gòu)的改變，增加了基因的種類與數(shù)量
B．②過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，是以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在有關(guān)酶的催化下完成的
C．轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端裸露的三個(gè)堿基是CAU
D．控制血紅蛋白的基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲是一組目鏡標(biāo)有5x和16x字樣、物鏡標(biāo)有10x和40x字樣的鏡頭，乙是某學(xué)生在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙視野中標(biāo)注為1的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行放大640倍的觀察，則正確的鏡頭組合及裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是（　　）
A．①④、左下方B．①③、右上方C．②③、右上方D．②③、左下方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于胚胎移植的敘述不正確的是（　�。�
A．胚胎移植全部屬于無(wú)性繁殖
B．可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力
C．大大縮短了供體本身的繁殖周期
D．供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某小組為驗(yàn)證不同遮光處理對(duì)鐵線蓮光合作用的影響，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題（曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比）：

（1）如圖甲所示，當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時(shí)，隨著遮光比例增加，葉綠素含量增加，其中葉綠素b含量增加更多，由此推測(cè)，這是對(duì)弱光環(huán)境的一種適應(yīng)．當(dāng)遮光率達(dá)到90%時(shí)，對(duì)該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量大于（填大于、小于或等于）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．
（2）某研究組獲得了鐵線蓮的葉黃素缺失突變體．研究小組設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)測(cè)量溶液中氧的含量，研究鐵線蓮的葉黃素缺失突變體與正常植株葉片對(duì)紅光吸收的差異．請(qǐng)回答：
①取A、B兩組上述裝置，兩反應(yīng)杯的溶液中均先加入等量NaHCO3溶液（或CO2緩沖液）溶液，然后A、B組中分別加入葉片．
②A、B兩組用同等強(qiáng)度的紅色光源照射．
③一段時(shí)間后，通過(guò)如圖乙所示計(jì)算機(jī)記錄并比較A、B兩組反應(yīng)杯中溶液的O2濃度（或O2含量）的變化情況．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B兩組無(wú)明顯差異．原因是葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，紅光吸收率低．
（3）研究表明，缺鎂會(huì)加速鐵線蓮的衰老，細(xì)胞分裂素可有效延遲植物細(xì)胞和器官的衰老．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽離子吸收的問(wèn)題。取四株大小與長(zhǎng)勢(shì)一致的番茄幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時(shí)剪去。裝置如下圖。

實(shí)驗(yàn)中，向甲、丙兩瓶持續(xù)充入空氣，測(cè)量四只培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)溶液中的K+含量，結(jié)果如下圖。

（1）表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 。

（2）表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 。

（3）植物吸收無(wú)機(jī)鹽離子的主要方式是 ，這一觀點(diǎn)可通過(guò) 兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

（4）植物的地上部分為根提供 ，這一觀點(diǎn)可通過(guò) 兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

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