分析 根據題意和圖示分析可知:
圖1中同源染色體分離,細胞質均等分裂,所以細胞處于減數經一次分裂后期;
圖2著絲點分裂,不含同源染色體,所以細胞處于減數經二次分裂后期;
圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化;
圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數量關系,a中DNA與染色體比為1:1,且都與體細胞中相等,所以細胞可能處于有絲分裂末期或減數第二次分裂后期;b中DNA與染色體比為2:1,且染色體為體細胞的一半,所以細胞處于減數第二次分裂前期或中期;c中DNA與染色體比為1:1,且都是體細胞中的一半,所以細胞處于減數第二次分裂末期.
解答 解:(1)圖1中同源染色體分離,且細胞質均等分裂,所以只能是初級精母細胞.此時細胞中含8條染色單體.圖2是減數第二次分裂后期,所以次級精母細胞分裂后產生的子細胞應是精細胞.
(2)CD段每條染色體只含一個DNA分子,應是著絲點分裂姐妹染色單體分離,發(fā)生時期應是有絲分裂后期或減數第二次分裂后期.
(3)圖2是減數第二次分裂后期,不存在染色單體,應是DE段;基因的自由組合定律發(fā)生在減數第一次分裂后期,應含有姐妹染色單體,是在BC段.AB段變化的原因是DNA復制.
(4)由于體細胞中含有4條染色體,所以有絲分裂時不可能減半,因而不會出現圖4中的b、c.
故答案為:
(1)初級精母細胞 8 精細胞
(2)著絲點分裂,姐妹染色單體分離 有絲分裂后期或減數第二次分裂后期
(3)DE BC DNA復制
(4)bc
點評 本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查減數分裂的相關知識,要求考生識記減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體數目變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段代表的時期以及細胞分裂圖的分裂方式及所處時期.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部為矮稈 | B. | 全部為高稈 | C. | 高稈:矮稈=3:1 | D. | 高稈:矮稈=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中,細胞消耗ATP的量增加 | |
B. | 由于人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP | |
C. | ATP水解失去2個磷酸基團后,形成了ADP | |
D. | 細胞呼吸產生的ATP,可為多項生命活動中的吸能反應提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關于基因、蛋白質和性狀三者之間關系的敘述,其中不正確的是
A.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的
B.蛋白質的結構可以直接影響性狀
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.蛋白質的功能可以影響性狀
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