11.圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。       
 
A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器
B.b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制
C.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射
D.若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正

分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變.據(jù)此分析解答.

解答 解:A、觀察反射弧結(jié)構(gòu)圖,I上有神經(jīng)節(jié),判定其為傳入神經(jīng),伸肌肌群既連接有傳入神經(jīng)又連有傳出神經(jīng),判定其內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器,屈肌肌群只連有傳出神經(jīng),判定其內(nèi)只有效應(yīng)器,A正確;
B、b神經(jīng)元位于脊髓內(nèi),其活動(dòng)可受大腦皮層控制,B正確;
C、Ⅱ是傳出神經(jīng)纖維,在Ⅱ處施加刺激能引起屈肌收縮,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞的處理,反射弧結(jié)構(gòu)不完整,所以不屬于反射,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)時(shí)膜電位為內(nèi)負(fù)外正,而受到有效刺激后,產(chǎn)生動(dòng)作電位,膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式以及反射弧的組成以及興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有三只生存狀況一致的小狗,分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體,然后檢測(cè)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結(jié)果如下表所示:

注:“+”代表增加,“-”代表減少

則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是( )

A.垂體、下丘腦、甲狀腺 B.垂體、甲狀腺、下丘腦

C.甲狀腺、垂體、下丘腦 D.下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川成都七中高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.一種保鮮劑--青鮮素,能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會(huì)損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。

(1)青鮮素和 (一種植物激素)的作用類似。

(2)其殘留毒性可能會(huì)導(dǎo)致人體細(xì)胞致癌,請(qǐng)指出青鮮素導(dǎo)致細(xì)胞癌變的機(jī)理: 。

Ⅱ.不同濃度的植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有著不同的作用效果,請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列問(wèn)題:

(3)為探究不同濃度6—芐基氨基嘌呤(生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)洋蘭插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1。

①若要探究6—芐基氨基嘌呤促進(jìn)洋蘭插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,6—芐基氨基嘌呤濃度的取值應(yīng)設(shè)在 ppm之間。

②用6—芐基氨基嘌呤處理洋蘭插條比較簡(jiǎn)便的方法有蘸沾法和 兩種。

(4)生長(zhǎng)素對(duì)莖、根等器官的生長(zhǎng)均有影響,圖2是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 。若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中,則莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度關(guān)系是 。

Ⅲ.下圖表示赤霉素的部分發(fā)現(xiàn)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.赤霉菌與植物體之間有互利共生的關(guān)系

B.根據(jù)過(guò)程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素

C.植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、葉片、成熟的種子

D.若用赤霉菌培養(yǎng)基的濾液處理芹菜,可以使食用的葉柄增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

因提取分離抗定疾藥物一青蒿素,屠呦呦榮獲2015年的諾貝爾獎(jiǎng)獲.青蒿素主要作用是干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡.下列敘述正確的是( )

A.瘧原蟲是一種不具有核膜和各種復(fù)雜細(xì)胞器的單細(xì)胞生物

B.瘧原蟲能侵人宿主的紅細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出是相對(duì)的

C.青蒿素干擾瘧原蟲的膜系統(tǒng),將導(dǎo)致該蟲的ATP合成完全受阻

D.人體未成熟紅細(xì)胞可作為制備純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子.請(qǐng)據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題:
(1)信息分子a是促甲狀腺激素,a的作用效果是促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,該作用效果反過(guò)來(lái)會(huì)影響a的釋放,同時(shí)a的釋放還接受來(lái)自下丘腦的信息分子的調(diào)節(jié),整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(2)信息分子b存在于突觸小泡和組織液內(nèi),b與受體結(jié)合后發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào).
(3)信息分子c是由垂體釋放的,信息分子d的功能是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液,使血糖濃度升高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,下圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)).圖中的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)低于(高于/低于)正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于自身免疫病.
(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)甲圖可知,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失?不會(huì),理由是血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素.
(3)乙圖中信息分子a、b、c分別是促甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗利尿激素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.基因可以通過(guò)控制酶合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體的性狀.下列不能體現(xiàn)該說(shuō)法的是( 。
A.豌豆種子形狀中出現(xiàn)皺粒B.人類白化病的出現(xiàn)
C.人類囊性纖維病的出現(xiàn)D.牡丹花出現(xiàn)多種花色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示葡萄糖的某種跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( 。
A.該圖中的載體也能運(yùn)輸蔗糖蛋白質(zhì)載體
B.碘以該運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞
C.該圖運(yùn)輸方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D.葡萄糖進(jìn)入不同細(xì)胞的方式不完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( 。
O2濃度abcd
CO2釋放量10867
O2吸收量0347
A.a 條件下,呼吸產(chǎn)物除 CO2 外還有酒精或乳酸
B.c 條件下,種子消耗的葡萄糖最少
C.b 條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少
D.d 條件下,產(chǎn)生的 CO2 來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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