A、40×(2n-1)40×(2n-1) |
B、40×(2n-1)40n-1 |
C、40×(2n-1)40×2n-1 |
D、40×2n 40×2n-1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計數(shù)時,采用抽樣檢測法 |
B、研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標(biāo)志重捕法 |
C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液 |
D、“脂肪的鑒定”實驗中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核內(nèi)含有保持物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì) |
B、卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有生物發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì) |
C、卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核提供營養(yǎng)物質(zhì) |
D、細(xì)胞核中的基因在卵細(xì)胞質(zhì)中才能表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗材料宜選擇成熟紅細(xì)胞,因為紅細(xì)胞數(shù)量多,取材方便 |
B、被標(biāo)記的物質(zhì)最好是AMP,因為AMP是合成DNA的原料 |
C、對照組應(yīng)加入標(biāo)記物和物質(zhì)X,實驗組則只加入物質(zhì)X |
D、經(jīng)歷相同時間后,實驗組子代細(xì)胞DNA總強(qiáng)度不一定高于對照組的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞液和外界溶液濃度相同 |
B、細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度 |
C、水分子不再出入細(xì)胞 |
D、水分子出入細(xì)胞處于動態(tài)平衡 |
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